商场庆祝教师节活动主题方案3篇

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1、商场庆祝教师节活动主题方案3篇商场庆祝教师节活动主题方案范文   一、活动主题:一日为师终生为父祝老师们身体健康、生活快乐   二、活动目的:积极参与社区的活动,提高卖场的亲和力 三、活动安排: 1、赠送活动 针对对象各大中小学校的老师   具体内容9月10日,凭教师证即可在新华都购物广场领取一份礼物,每张教师证限领一份;   执行方式每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物; 2、征文比赛 针对对象各中小学以及幼儿园的学生   具体内容以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。   执行方式即

2、日起接受到9月2日结束,作文统一交到前台科;9月37日,进行评选;评出奖一等奖1名,品牌复读机1台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。 3、有奖问答 针对对象9月10日的顾客   具体内容结合活动2的颁奖活动,在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动,使现场顾客积极参与到新华都的“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受新华都人的感恩之情。   执行方式场外设一个简易的颁奖台,悬挂条幅,配备音响,有专人主持。 四、活动配合:   1、营运部经理负责协调各个科的工作;

3、市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活 动时场外秩序的维持。 2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。 附赞助品清单 奖品数量奖品数量 教师节赠品800复读机1 收音机3学习用具5套 精美笔盒10圆珠笔1000 商场庆祝教师节活动主题方案范文 1、赠送活动 针对对象—所有的人民教师   具体内容—9月10日,凭教师证即可在购物广场领取一份礼物,每张教师证限领一份; 2、“感恩教师节”征文比赛 针对对象—任何人士均可参加,年龄不限   具体内容—以记自己

4、与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。   执行方式—即日起接受到9月8日结束,作文统一交到三楼绿洲书屋,请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话; 9月9日,进行评选 3、教师节特卖   针对对象—9月10日的教师顾客和部分相关顾客。 具体内容 a.家电组——喜迎教师节价格蹦极跳 推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。 b.文体组——迎“教师节”文具特卖 针对学生送礼这一市场,推出特价一栏。   教师节,我们该不该送礼?年年教师节,今又教师节。尊师重教是我国的传统美德,教师节又是谢师的黄金季节,那么我们

5、是不是有必要给老师送礼呢? c.烟酒组——老师,我们喝一杯吧! 营造节日气氛,拉动酒的销售。 相关支持:商品选择——采购部 d.书店——本人凭教师证购买图书打8折! 口号:用爱荡起育人之舟用德铸就教师之魂 4、活动配合:   1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。 2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。 商场庆祝教师节活动主题方案范文 一、促销主题:秋日师语感恩回报   二、促销目的:1。提升商场对外知名度和美誉度。 2。提升商场大众关注度。 三、促销核心:促销宣传   四、促销时间:20x

6、x年9月10日9月12日。 五、礼品发放地点: 二楼客服中心。 六、促销活动: 活动一情聚在国芳“老师,您辛苦了!”   A。凡在9月10日当天持本人教师证即可免费银卡一张。   B。凡在9月10日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送上国芳百盛大世界商业广场最诚挚的问候。 活动二感恩免费点歌台   9月10日“教师节”当天,凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首,   并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。 活动三感恩教师送礼   夏末秋初,新货抢先购,活动期间凭教师资格证即可

7、领取10元代金卷一张,享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用,单张小票只可抵卷一张。 详见各专柜明示POP 活动四我和我的老师,征文大赛   参赛时间:本活动从20xx年9月1日开始报名参赛,9月10日下午18:00结束。 参赛要求:题材要求与自己的老师有关。   参赛范围:只要您有一份感恩的心,均可参加本项活动。   展示地点:国芳百盛大世界一楼南侧玻璃门斗。 评选方式:国芳百盛将评选出: 一等奖1名,品牌复读机1台; 二等奖3名,奖收音机1台; 三等奖5名,奖学习用具1套; 鼓励奖10名,奖精美笔盒1个; 参与奖各奖圆珠

8、笔1支。   演讲时间:20xx年9月10日下午14:10(如有变动,及时通知)   活动结束时间:作品在9月13日取下后,电话通知领取,并有精美小礼品赠送。 七、促销广告支持:   1。电视广告和我商场的LED大屏从2017年8月2

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