地球日创意活动方案

《地球日创意活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、地球日创意活动方案　　导语：爱生活，世界是分享的乐园;爱学习，世界是知识的海洋;爱思考，世界是驰骋的疆域;爱工作，世界是缤纷的舞台!世界地球日，愿你人生更加精彩!以下是由本网站小编为您整理的地球日活动方案，希望对您有所帮助! 1.宝物的隐藏 　　要根据宝物的实际情况将其隐藏好。其中，要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况，要确保宝物的安全。 2.邀请人员参加 　　毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。 3.具体实施方案 　　藏宝要与周围的环境相匹配，

2、就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。 总之，安全第一! 【范例】 活动对象：新城区幼儿园大班 活动时间：30分钟(户外活动20分钟) 活动地点：幼儿园草地 　　活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。 材料：大自然寻宝卡;旧信封、纸袋 　　规则：小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵

3、守时间。 材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份 活动过程： ①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。 ②幼儿分为2人或3人一组。 　　③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。 　　④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。 ⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。 　　⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。 　　⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。 　　⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。 【范例

4、】 　　一、活动名称：青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛 二、活动主题： 健康让生活更美好、环保让青格达湖更美 三、活动时间：2017年1月15日星期六 活动计划： 　　2017年1月15日星期六(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆) 9：00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合 　　9：30出发，谢绝迟到，过时不侯!请各位准时到达! 10：30左右抵达青格达湖景区 11：00开赛仪式后，各队队长领取任务书 11：30开始比赛 14：30比赛结束，各队休息 15：00颁布成绩，给获胜队颁奖， 　　16：00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐，活动圆满结束! 报名办法： 　　1、每队按10人为一

5、队参赛报名，每队必须设立一名队长 　　2、各个俱乐部可组多队参加，鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜 3、各个领队可自己组队参加比赛 4、个人组队满十人方可报名参赛 报名费用：30元/人(参赛队员自带午餐) 联系咨询电话：东东13639907870 四、活动构成 本次活动由三个环节组成： 　　a、分组领取每队任务书;b、分组寻宝智慧赛;c、偶然所得运气赛。 具体规则如下： 　　1、任务点联络人(不参与本次活动者)事先派驻6人在本次活动的某6个任务点，活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成30个组，每组10人，由裁判向每个队的队长发放任务书，各组参加活动的队各持有

6、本组任务书一份。 　　2、为活动过程中人身安全起见，每组由均需有队长一名，组员一切活动听从队长指挥。同时，留有应急电话号码(应急号码：) 　　3、活动开始后，要求每队必须根据拿到的任务书中的所提供的线索寻找第一个任务点，只有全体队员抵达第一个任务点后，才可获得下一个任务点的线索，启动下一个任务，全体队员完成所有任务，并全体队员返回终点后方可成功。 　　4、本次活动是以组为单位寻宝，只有各组的所有队员经任务点联络人确认成功抵达任务点，才能启动下一个任务。任务内容包含：趣味问答、密码破解、填字游戏等多种形式并存。完成任务点设置任务后，任务点联络人会在每队的任务袋上贴标签、计时、发放下一任务线索

7、。 　　5、以藏宝点为中心，半径20米内为藏宝点。在该范围内，将有隐藏多个印有“青格达湖”标记的运气贴，每队找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。多找多得! 　　备注：所有参赛队员在比赛期间不得在大理石地面行走 　　裁判有权警告，三次警告无效后，有权裁决该队淘汰! 6、胜负判定规则： 　　活动开始前，裁判宣布寻宝的开始时间和结束时间。 　　1)、冠军的判定：第一个完成全部任务点，并全部完成任务书中的全部任务，全体第一个到达