复活节亲子活动方案

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1、复活节亲子活动方案一、活动目标： 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 　　2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 　　3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。 二、活动准备： 　　1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地; 　　2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语; 　　3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。 　　三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50 　　下午：

2、小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15 四、活动地点：幼儿园大操场 　　五、人员安排：活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊 　　主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容 复活节亲子活动方案一、活动目标： 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 　　2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 　　3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。 二、活动准备： 　　1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地; 　　2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行

3、角色扮演)，学习复活节英语; 　　3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。 　　三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50 　　下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15 四、活动地点：幼儿园大操场 　　五、人员安排：活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊 　　主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容 六、活动过程： 　　1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起

4、绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。 　　2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。 3、Game游戏活动： 大班级： 　　1)Singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。 　　2)Eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。 　　3)Rolltheeggs.滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。 　　4)

5、Hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。 　　#from幼儿园复活节活动方案来自学优网http:///end#5)Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 　　6)Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。 中班级： 1)Singasong唱歌：(同大班) 　　2)Setsofeggs套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。 　　3)、Rolltheeggs

6、.滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。 　　4)Hidetheeggs藏蛋：(同大班) 　　5)Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 　　6)Dance歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随音乐离开。 小班级： 1)Singasong唱歌：(同大班) 　　2)传蛋Passtheeggs：小朋友围成圆圈随音乐节奏传蛋，直到把篮子里的蛋传完为止(两次)。 　　3)Sendeggs送蛋、Hidetheeggs藏蛋：复活兔将蛋送给一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圆的里圈，没蛋的小

7、朋友站外圈。幼儿将蛋藏于身上，没蛋的幼儿找，分组互换玩。 　　4)、Eggsshipped运蛋：幼儿对面拉开距离，分组用碟子将蛋运到终点鸡妈妈的家。 　　5)Dance跳舞结束：小朋友和老师一起歌舞，结束后随音乐离开。