学习坚定理想信念明确政治方向心得体会

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1、学习坚定理想信念明确政治方向心得体会　　5月18日下午，安徽省广德县人民法院党组书记、院长许良永主持召开了“两学一做”专题教育学习讨论，院党组成员班子及中层以上领导干部参加学习讨论。 　　讨论会上，院长许良永首先做了动员讲话，党员领导干部围绕“坚定理想信念，明确政治方向”这一专题依次发表了个人见解，并展开了研讨。在听取党员干部的交流讨论后，许良永表示大家的发言都很有代表性，他强调，全院干警要结合工作实际，强化党性修养，讲政治有信念，讲规矩有纪律，树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、坚持做合格的法官党员。 　　此次专题讨论“两学

2、一做”学习教育旨在让该院党员干部坚持学用结合、以知促行，推动思想教育工作和审判执行工作齐头并进，不断推进法院各项工作迈上新台阶。 学习坚定理想信念明确政治方向心得体会一 　　按照市委统一部署，市人大常委会党组日前召开“讲政治、有信念，作坚守信仰的表率”专题讨论，推动“两学一做”学习教育扎实深入开展。市人大常委会主任、党组书记肖怀远主持会议并讲话。市人大常委会副主任、党组副书记散襄军、崔津渡、苟利军，市人大常委会副主任、党组成员李亚力、王宝弟、张俊滨，秘书长、党组成员杨福刚出席。市人大常委会副主任张俊芳列席。 　　“两学一做”学习教育开

3、展以来，市人大常委会党组成员按照中央和市委的部署要求，通过自学和集中学习的方式，认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，认真落实黄兴国同志党课要求，党组成员以普通党员的身份深入所在党支部与大家学习讨论。举办了廉洁自律准则、纪律处分条例专题辅导报告会和“学习周恩来精神”专题讲座，召开了征求意见座谈会，深入基层调查研究，推动中央和市委关于加强人大工作和建设的系列部署要求贯彻落实。党组和各党支部党员干部围绕“讲政治、有信念，作坚守信仰的表率”这一主题，紧密联系思想和工作实际，认真查找和深刻剖析存在问题，撰写了心得体会。 　　党组同志在讨

4、论中踊跃发言。大家围绕主题，谈认识深刻，谈问题透彻，谈措施具体，在坚定理想信念、强化“四个意识”、忠于党和人民、做好新时期人大工作等方面，深入交流研讨，形成了高度共识。大家一致认为，坚定的理想信念，是共产党人的政治灵魂。要进一步加强理论武装，增强党性修养，努力把坚定的理想信念转化成修身做人、为官用权、干事创业的实际行动。要牢记讲政治是对共产党员第一位的要求，坚守对党忠诚这条“生命线”，始终听党话、跟党走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护市委总揽全局协调各方的领导核心地位。要把实现远大理想与人大工

5、作紧紧结合起来，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，始终保持人大工作正确的政治方向，依法履行好各项职责，为加快实现中央对天津的定位、全面建成高质量小康社会提供有力的法治保障。 　　肖怀远在讲话时说，这次学习教育专题讨论是前一阶段学习成果的集中体现，为深入开展学习教育打下坚实基础。中央和市委对深入开展“两学一做”学习教育提出了一系列明确要求，我们要突出问题导向，坚持从严从实，推动学习教育的深入开展，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。 　　继续在“学”字上下功夫，全面、系统、深入地

6、学习党章党规和系列讲话，切实增强理论学习的针对性和实效性。努力在“做”字上见成效，做到以学促做、知行合一，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐、向习近平总书记看齐，坚决贯彻党的路线方针政策和市委重大决策部署，做政治上的明白人。坚持两不误两促进，把开展学习教育同落实全市人大工作会议精神结合起来，切实把市委的部署要求落实到人大立法、监督、代表、选举等项工作之中。进一步加强人大机关建设，加强对机关干部的培养使用、教育管理，锤炼“四讲四有”党员干部队伍。 学习坚定理想信念明确政治方向心得体会二 　　5月30日晚，

7、涡阳县委理论中心组“坚定理想信念，明确政治方向”专题学习讨论会在县委常委会议室召开。 　　县委书记、县人大常委会主任胡明文，县委副书记、代县长熊国洪，县人大常委会党组书记、副主任刘传华，县政协党组书记、主席吴晋以及县委中心组成员，县委办、县人大办、县政办、县政协办、县纪委、县委组织部、县委宣传部、县委政研室负责同志，参加学习会。 　　会上县委常委、组织部长刘梦汝同志领学了习近平总书记视察安徽重要讲话。与会领导分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”专题，结合“五查五看”开展了专题讨论，熊国洪、吴晋、万瑞年、刘传华、韩龙、刘梦汝、丰霄寒同

8、志做了重点发言，其他县处级领导干部做了简要发言。 　　会上胡明文同志对大家的讨论发言进行了一一点评，并对开展好“两学一做”学习教育提出了具体要求，党员领导干部要先学一步，要入脑入心地学，学无止境地学，要知其然知其所以然。