义捐活动方案

义捐活动方案

ID:77421054

大小:11.39 KB

页数:6页

时间:2022-01-25

义捐活动方案_第1页
义捐活动方案_第2页
义捐活动方案_第3页
义捐活动方案_第4页
义捐活动方案_第5页
义捐活动方案_第6页
资源描述:

《义捐活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、义捐活动方案义捐活动方案奉献爱心筹集善款义捐方案一、活动背景:爱是无私的,无论飘到哪里,都会融化。爱是石,擦然生命之火;爱是火,点亮生命之灯;爱是灯,带领我们走向光明。同在一片蓝天下,却有着截然不同的境遇。同学正在遭受着白血病病魔的折磨,这使我们仿佛有一种使命感,也驱使着每一颗善良的心想着能为她做些什么。为此,我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话,我们愿意用生命中的每一分每一秒去帮助她,而现在我们能做的,是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。二、活动目的:1、呼吁全系学生以义捐的形式奉献爱心,捐赠书籍、文体用品、衣服等,为同学筹集手术医疗

2、费。2、通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动和影响周围更多的老师和同学加入我们的爱心行动中,播撒爱心,收获爱心。3、通过此次募捐活动,可以让我们为解决医疗费困难作出力所能及的贡献,用大家的力量共同托起王婷同学生活的希望。三、活动主题:爱心传递有你参与四、活动时间:201年5月21日12:3013:30,19:00--21:00五、活动地点:六、活动主办单位及承办单位:学院系学生会七、活动内容:(一)前期准备工作:1、由我们生活部组织,女生部、宿管会协助进行义捐的活动。2、计划好活动所需的物品以及所需注意事项。3、由我们生活部下班宣传,通

3、知各班义捐的事项,让各班生活委员积极组织好义捐。(二)活动具体安排:1、5月21日12:3013:30,19:00--21:00在4A407进行募捐活动。2、活动前所有工作人员准时在活动地点集合,准备活动所需的各项需求。3、活动结束后负责人和工作人员查看活动募捐到的物品情况,对所有数据进行统计并总结归纳。(三)活动后期安排:1、由女生部对活动募捐到的物资进行归纳清理,作出具体的统计。2、由我们生活部负责完成活动总结及活动资料的整理。八、注意事项:1、活动期间,各成员严谨认真实在做事。2、参节活动人员必须准时到场,特殊情况及时与负责人联系。3、要热情的对待工

4、作,耐心解答捐献者的疑问。4、另有其他注意事项另行通知。九、活动意义:通过此次活动的开展,呼吁全系学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们尽我们所能去帮助同学,让她切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。扩展阅读:爱心义捐策划书策划书四川教育学院教育系青年志愿者分队四川教育学院政教系青年志愿者分队四川教育学院数学系青年志愿者分队策划日期:201/02/28书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀-------莎士比亚一、现状分析:1、学校图书馆作为学生阅读的主渠道,其建设状况将直接影响学生阅读的质量

5、及数量。为深入了解农村中小学图书馆现状,我们选取某地多所农村中小学对其图书馆的馆舍面积、藏书数量、图书种类、使用状况、人员配备、书籍来源、购书经费等内容作了系统调查。经调查发现:金堂县又新镇三元村上普希望小学农村基层学校基本配备了学校图书室,图书阅览室平均面积为127平方米,生均面积0.17平方米,平均藏书量1.9万册,中学生生均藏书26.2册;小学图书阅览室平均面积为56平方米,生均面积0.16平方米,平均藏书量0.54万册,小学生生均藏书15.6册;图书种类主要包括文学类、科技类、工具书、综合性图书等;大部分农村学校图书馆每周对师生开放一次;图书室管理

6、人员基本上是由语文教师或教务人员兼任,在调查的12所学校中只有一处中心小学设置了专门的图书管理员;绝大多数学校无专项购书经费,基本上是由办公经费中挤出少量资金用于购书,部分来源于公益捐赠。目前当地农村学校图书馆总体状况不容乐观,存在不少亟待解决的问题,已经成为制约农村学生阅读整体水平提高的瓶颈。2、中小学图书馆建设发展很不平衡,城乡差别、区域差别明显突出。中小学图书馆建设的任务还很艰巨,特别值得注意的是重点校与普通校、基础薄弱校之间,城近郊区与农村及偏远山区之间,完全中学与纯初中之间,普通中学与职业中学之间都存在不同差异。3、藏书数量不足,图书馆投入不足的

7、矛盾突出。由于对图书馆投入不足,多数图书馆没有专项经费购置新图书,致使藏书数量不足。一些条件好的学校靠自筹资金购置图书。多数学校没有专门的图书经费,因此学校图书馆图书陈旧,许多中小学的图书馆留下的是“普九”痕迹,自“普九”验收以来,没有进过一本新书。4、图书陈旧、藏书结构不够合理。由于经费不足,图书馆图书质量有待提高,许多图书馆的图书没有更新,图书剔旧工作更无从谈起,充斥着大量陈旧过时、无人问津的图书,而新近出版的书籍以及文学、科普类等适合中小学生阅读的书较少。藏书结构的不合理。在学科结构上,多年来由于受应试教育的影响,中小学图书馆收藏了大量的试题、题解、

8、题库、教参等,而随着中小学课程的调整,课程标准、教材的变化,这些图

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。