优差生辅导总结

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1、优差生辅导总结优差生辅导总结201201优差生辅导工作计划新光小学赵才举本年度我教九年级班主任及数学教学工作。八年级生物教学工作,他们普遍对学习没多大兴趣,也不想升高中,反正毕业考试成绩不是很重要,加之部分差生的家长受社会上“读书也好,不读更好”的不良思想的影响,不太重视子女的学习,对子女放松要求,不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,使学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对以上这些实际情况,我在学期初制定了详细的优差生辅导计划,提出了具体的措施,对优差生提出了明确的目标,使大多数差生能有所进步

2、,让优生能更充分地发挥潜力。为了落实转化后进生的计划,我定期召开了差生工作会议,把“找原因、寻差距、想办法、求沟通、齐努力、争进步”作为总的方针。并以“关爱学生、萌生自信、尽其所能、争取进步”的态度对待差生。通过本人和其他教师及班干的共同努力,我的优差生辅导工作也取得了一点可喜的成绩。具体工作方法及效果:1、我协同八年级两个班的班主任认真做好差生的思想工作,注意因材施教,摸准学生的性格特点,然后对症下药,以鼓励为主,增强其自信,消除自卑,使师生感情进一步融洽。2、坚持家访,时时与家长保持联系,互通情况

3、,双方沟通。3、根据学生的实际学习情况适当给差生补习,教师不向学生收取任何报酬,而且对不同程度的差生设计不同的练习题,使他们能在自己原有的层次上有所提高,而不要求他们一下子就转化为优生。4、定期督查差生的思想情况,学习情况和文化实习情况,对那些进步不大的同学及时开导,做好思想工作。5、对优等生提出明确的目标,鼓励他们为了实现自己的目标不断的努力。6、老师、家长相配合本学期取得的这点成绩是微小的,在以后的工作中,我将进一步加大家访的力度,求得家长的有力配合,更有利于转化后进生,进一步加强本人的责任感,尽

4、自己所能去帮助正处于困境中的学生,使他能看清前面的方向,真正挖掘出自己的潜力。201年1月10日扩展阅读:优差生辅导总结优差生辅导总结一、本校学生分析:由于我校学生平时学习不够努力,因而部分学生的基础知识掌握地不够好。后进生主要后进在学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。二、转化目标:通过本学期的转化,后进生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。三、差生的原因1、由于智力较

5、差或纪律较差,很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。2、缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩上课不注意听讲。3、在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱,因此、个别学生家庭作业完不成,或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。四、转化措施:1、加强对后进生的课上管理,大多数后进生对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好后进生上课时经常提问他们。2、加强对后进生的课后辅导工作,课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。3、通过各种方式调动后进生学习的

6、积极性,大多数后进生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,必须调动起学生学习的兴趣,由要我学变成我要学。4、对不同的差生用不同的改进方法,因材施教,把后进生的学习搞上去。5、经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。6、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。辅导学生总结鱼山乡第二中心校201--友情提示:本文中关于《优差生辅导总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,优差生辅导总结:该篇文章建议您自主创作。

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