小学六一活动策划

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1、小学六一活动策划一、活动目的： 　　为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排：XX年xx月xx日 三、活动主题： “快乐的校园、欢快的六一” 四、组织方法： 　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报教导处以便学校统一安排。 五、节

2、目要求及节目推荐： 　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 4、演出服装、道具，学校统一购买。 　　5、各班的伴奏音乐，也要同时提交的教导处。 六、组织分工： (一)入场仪式 1、入场仪式总指导：王飞 2、8：00——8：30

3、全校集中 3、活动地点：教学楼前操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：刘辉 2、舞台设计布置：李新英 3、摄像：韩启超(邀请) 　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师) 5、评委：学校领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人：陈玉芬) 7、活动时间： 　　(1)5月初，各班开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目„„) 　　(2)5月25日，各班上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)5月28日，抽签决定表演顺序。 (4)XX年庆六一文艺汇演： 　　①7：40——8：00各班根

4、据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。③8：20——8：30表彰班级美德少年。④8：30文艺表演。 8、活动步骤： 　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。 (三)注意事项： 　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 　　4、班主任加

5、强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。表演的同学，排练室有绿茶。 (四)评分标准及评分规则： 　　1、每项起评分分，满分10分，小数点后保留一位小数。 　　2、去掉最高分、最低分，计算每次平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 　　1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一

6、名，鼓励奖一名。参演同学均发放纪念品 一、实施背景： 　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、时间安排：XX年5月31日 　　三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动 四、预期目标： 　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现

7、自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。 五、组织分工： (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：周庆铁 　　2、9：00——9：30全校集中开会：(李强) a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。(潘凤仙) c、新队员入队。(大队长) d、表彰优秀少先队员。(李强) 3、印发奖状：教导处。(丁人海) 4、发放礼物：办公室。(王英) 5、活动地点：教学楼前内操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：(周庆铁) 2、舞台设计

8、布置：(陈尊良、刘琛) 3、摄像：(王英) 　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份