小学庆祝重阳节活动策划方案3篇

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1、小学庆祝重阳节活动策划方案3篇一、活动目标 　　1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。 　　2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 　　3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。 二、活动内容 (一)重阳节知识展示 　　分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。 　　学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。 (二)重阳节实践活动 1、低年级： ①给家里长辈说一句感恩的话 　　②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背 　　

2、实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。 2、中年级： 　　①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容; 　　②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。 　　实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。 3、高年级： 　　①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以; 　　②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。 　　实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根

3、据自己了解所得的内容做一个调查报告。 (三)“九九话重阳”主题班会课 　　各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。 一、活动目的： 　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、

4、活动时间： 重阳节前后两天，重阳节当日。 三、活动对象： 全校少先队员。 四、活动过程： 　　活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 　　1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。 　　2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。 　　3、利

5、用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 　　4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明： 　　1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。 　　2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。 活动目标 　　(1)能说出重阳节的日(重阳节)期，初步了解重阳节的由来及象征意义; 　　(2)

6、知道重阳节登高的习俗，体验中华民族不断攀登的精神，激发不断向上的志向。 　　(3)知道九月九是敬老节，感受中华民族敬老爱老的传统美德。 　　(4)从尊敬自己的爷爷、奶奶、外公、外婆开始，积极参加敬老活动，为老人增添欢乐。 活动过程 活动一：品重阳糕，知晓重阳节的日期。 　　1、出示重阳糕，品尝：重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想，可以和身边的伙伴说说。(讨论) 　　3、指名交流，并出示日历随机介绍：因为马上就是重阳节了，每年农历九月九日被称为重阳节，而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。 《图片二：出示日历，红笔标出九月九日》

7、 　　4、故事：小朋友一定要问了，重阳节究竟是怎么来的呢?老师给你们讲个故事。你们边吃边听。在听的过程中请小朋友找一找，重阳节除了吃糕以外，还有哪些习俗? 《图片三：又是九月九》 　　5、提问：你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 活动二：再看重阳糕，了解重阳登高习俗 　　1、过渡：大家有没有发现，吃完了重阳糕，还留下了什么? 《图片四：文字糕》 《图片五：文字彩旗》 　　2、提问：你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力，其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动：小学“又是九

8、月九”重阳节活动方案。 《图片七：彩旗=茱萸》 　　3、小结：茱萸是什么呢?老师手里就有一株，请大家看看，茱萸是一种植物，可别小瞧它，它的种子可以榨油