小学班主任学期工作计划

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时间:2018-02-24

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1、小学班主任学期工作计划  班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,更是沟通学校与家长、社区的桥梁。下面是小编收集的小学班主任学期工作计划,希望大家认真阅读!   小学班主任学期工作计划1随着轻松的暑假生活的结束,我们迎来了一个繁忙的新学期。现根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。   以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化

2、素质。以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。   本班共有学生21人,其中女生10人,男生11人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,

3、热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 班级教育工作重点   加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的集体主义教育、团结向上、诚实守信的教育安全教育以及心理健康教育。 具体工作:   1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。   2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。   3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。   4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。 5、使学

4、生爱科学、学科学,主动探索新知。 本班学生奋斗目标   1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、考试平均成绩保持在全乡前5名 4、发展学生个性特长,促进身心健康。   1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。   2、把安全教育放在第一位,制定安全公约,做到天天讲安全,时时保安全,保证不发生意外事故。   3、设立班委会,设置班长、学习委员、卫生委员和文体委员4个职务,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。   4、根据目前学

5、生有不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重、课堂发言不积极等情况,下大力气进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯;鼓励学生积极发言,主动学习,乐于与大家交流,形成积极向上、合作学习的良好氛围。   5、通过个别谈心,了解学生各种情况,逐步做好后进生的转化工作,激发他们的兴趣,   养成自觉学习、爱学习的好习惯。通过谈心,及时化解学生之间的矛盾,增进班级成员之间的团结,和谐相处。   6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习

6、兴趣,本学期力争做到每生至少家访1次。   7、班主任和各科任老师密切配合,保证不空课、不空堂,自习有老师辅导,按时完成各科教学任务。   8、班主任虚心听取其他经验丰富的老教师的意见和建议,把教学搞活。   9、组织学生积极参加学校和班级开展的各项活动,并力争在活动中获奖。   10、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做一个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。   小学班主任学期工作计划2以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施

7、素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。   本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。   作为一名青年教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育   2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手

8、,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。   3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。   4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进

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