10种子发芽了教案

10种子发芽了教案

ID:7770515

大小:29.00 KB

页数:2页

时间:2018-02-25

10种子发芽了教案_第1页
10种子发芽了教案_第2页
资源描述:

《10种子发芽了教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、10.种子发芽了教学目标:1学生亲身经历种子发芽实验全过程,体验控制一定条件的对比实验方法。2培养探究种子奥妙的兴趣,养成认真细致、坚持观察的科学态度。教学重点:学生亲身经历种子发芽实验的全过程,体验控制一定条件的对比实验方法。教学准备:实验记录表格、绿豆种子、实验盒、水、滴管、纸巾、钟表、温度计。教学过程:一、创设问题,导入新课你们平时吃过绿豆芽、黄豆芽吗?今天老师和你们一起研究种子发芽的实验二、交流实验计划,完善实验操作。1、观察种子的内部构造(1)种子萌发的过程中究竟发生了什么变化?我们首先要

2、了解种子的内部构造。(2)介绍实验材料。浸泡2天的花生蚕豆、绿豆、黄豆的种子。(3)演示解剖方法。示范用镊子剥蚕豆皮的方法,强调要领:a.不要着急;b.把剥了皮的蚕豆从开口的那边小心掰开,放在培养皿中。(4)分组研究。研究重点:种子可以分成几部分?注意比较三种种子的异同。(5)小结种子由种皮子叶胚芽胚根胚轴构成。2、研究种子发芽需要什么条件(1)、学生分小组交流讨论(2)、根据猜想制定实验方案3、教师提出问题有哪些条件适合我们进行实验研究?4学生猜想阳光、空气温度、水5各小组围绕绿豆种子发芽需要空气

3、光照、温度、水这几个条件,谈谈准备研究什么?准备怎样研究?6学生交流()改变的条件是水;不改变的条件是空气光照、温度;()改变温度的条件,对绿豆种子发芽的影响()改变空气光照的条件,对绿豆种子发芽的影响。7用课件的形式,展示三个实验的操作过程,并配有相应的讲解。三、配备材料,分组实验。1明确了实验计划和操作方法后,想一想:你们需要什么材料做实验?2学生说材料:实验记录表格、绿豆种子、实验盒、滴管、纸巾、温度计等。3现在一切实验材料准备好了。我想请一位同学说说打算怎样一步一步做实验?4学生介绍实验方法

4、5学生分工合作做实验,教师巡视、指导。6实验结束,教师用实物投影展示学生做的实验成果,并给予适当的评价和表扬。四、联系实验,鼓励学生大胆猜测。1老师提出疑问请你们猜一猜:播种后的绿豆种子可能会发生哪些变化?不同条件下的绿豆种子变化的时间是否一样,会有什么不同?(指导学生看书思考)2学生猜想(1)绿豆种子会发生种子膨大、种皮破裂、出现根、长出叶等四方面变化。(2)不同条件下的绿豆种子变化时间不一样。水少的种子变化可能慢些。(3)在温度低的种子变化可能慢些,甚至有时不发芽。(4)在黑暗中的种子变化可能慢

5、些。3小结:你们真聪明!能想出这么多方面的情况。到底谁猜的结果对了,那就需要你们课后认真观察、做好记录,再比较得出结论。五、联系生活实际,扩展延伸所学知识。探讨:植物的向光性和向水性。板书教学反思:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。