小班体育游戏：球儿跑得快

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1、小班体育游戏：球儿跑得快小班游戏活动球儿跑得快教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动反思，活动过程等内容，让幼儿体验在水中玩球的乐趣。学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”、“小球飘过来了”、“小球飘走了”。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏球儿跑得快教案吧。山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园马桂芳活动目标：1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。2、学说小球躲起来了、小球浮上来了、小球飘过来了、小球飘走了。3、培养幼儿的合作意识。活动准备：1、在水槽中接满水；两个小朋友一个乒乓球。2、玩水前将

2、幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。活动过程：1、师：小朋友，今天老师手里有宝贝呢！你们猜猜看我手里拿着的是什么？（幼儿自由猜测）2、老师给你变个魔术。3老师把小球放在水里，用手划水，手不碰到球，小球随着水流的方向飘走了。老师向相反的方向划水，小球又飘回来了。3、小朋友们两人一组，一个在水槽左边，一个在水槽右边，小朋友用手划水，手不碰到球，让小球从左边飘向右边，再从右边飘向左边。（边做边说：小球飘过来了、小球飘走了。）4、观看游戏小球躲猫猫。（1）师：小朋友，小花猫来了！（配班老师发出小猫的声音）哇，乒乓球可害怕小猫了，这可

3、怎么办啊？它浮在水上肯定会被小猫叼走的。（幼儿自由发言）（2）师示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边说：小球躲起来了。等小猫走后，师放开双手，边放边说：小猫走了，小球浮上来吧！（3）师示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：小球躲起来了。小球浮上来啦！4、分组游戏。（师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，听不到猫叫了就浮上来。）活动延伸：小朋友们，在水里玩球好不好？回家和爸爸妈妈玩玩，看看小球在水里游得快不快。3活动反思：幼儿都喜欢玩水，对于小球在水里的飘动和浮沉更是充满了好奇。这节课孩子们积极参与，师幼互动，动手动

4、脑，既开发了幼儿智力，又激发了游戏兴趣。但玩水时间不宜太长，注意幼儿安全。（转载请注明出处：幼儿园教案网.chinajiaoan.cn）3