小班语言炒黄豆教案反思

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1、小班语言炒黄豆教案反思这是小班语言炒黄豆教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。2、发展幼儿自主合作意识。3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：大沙包若干，小蚂蚁头饰（与幼儿人数相等），大蚂蚁头饰一个，音乐磁带《爱我你就抱抱我》。活动过程：1、开始部分。——教师：今天天气真好，小蚂蚁跟妈妈一起出来活动活动吧！幼儿听音乐做韵律活动。2、基本部分。——引出话题：刚才小蚂蚁跟妈妈经过田埂时，有没有发现那边有一大堆黄豆？我们一起

2、去尝一尝吧。——老师：告诉你们吧，黄豆炒熟了会更香更好吃的，我们3一起来炒黄豆吧！——幼儿自创动作炒黄豆，教师注意观察。——教师和幼儿合作边念儿歌炒黄豆，炒蚕豆，咕噜咕噜翻跟头。边玩炒豆豆游戏。——幼儿自由结伴进行游戏，并引导幼儿交换合作伙伴进行游戏。——引导幼儿两两合作往一个方向连续炒黄豆。3、结束部分。——教师：小蚂蚁真能干，把黄豆炒得香香的，我们一起把豆豆搬回去，过冬时再吃，好吗？指导幼儿将豆豆搬回家。活动反思：原本枯燥的动作练习，以炒豆子的游戏形式组织起来，幼儿比较感兴趣，使活动更加生动，幼儿成了一粒粒小豆子，让幼儿有了更多的想象

3、空间，也更愿意参与到活动中来，在游戏中幼儿能更专注的进行动作的练习。相关知识《小班阅读活动：小兔乐乐》：小班语言活动小兔乐乐教案主要包含了活动背景，活动目标，设计说明，活动准备，活动过程等内容，在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节；愿意关心帮助他3人，体验关爱他人，帮助他人的快乐；适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班阅读活动小兔乐乐教案吧。《小班语言教案：小皮球弹弹弹》：小班语言活动小皮球弹弹弹教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，儿歌：小皮球等内容，理解儿歌内容，并能用肢体动作加以表现。学习接抛皮球。适合幼儿园老师

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