德 育 教 育 讲 话 稿 新颖 完整

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1、德育教育讲话稿德育教育讲话稿老师们,同学们:大家好!  今天,我们隆重召开2013年秋季期中总结表彰大会。首先请允许我代表学校向勤奋学习、追求上进的那些同学们表示热烈祝贺。  同学们,经过一个半学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们尊爱师长,文明礼貌。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学是我们众多优秀学生中的代表,希望你们不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向这些同学学习,顽强拼搏,勇于争先。  当然,我们在

2、看到大家成绩的同时,还应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,更有甚者,不但不学习,还思想道德品质不佳,说话、做事不文明;有的还打架骂人,小偷小摸,偷上上网吧、抽烟喝酒、生日庆贺、违犯校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。为此,我想在这次大会上就德育工作4德育教育讲话稿向全体同学

3、们提出几点要求:  第一、品德要高尚我们是祖国的未来,我们身上寄托着各方面的殷切希望,我们要胸怀远大理想,勤勉好学,严以律己,宽以待人。要成为一个对社会有用的人,就要从小养成优良品德,使之成为品行优秀、表里如一的人。那么怎样才能培养学生的良好品德呢?养成教育是中学德育工作中重要的一环。没有养成行为习惯的教育是不完全的教育。它是德育教育的重中之重。在现实生活中,很多不尽人意的事都是由人的不良行为和习惯造成的。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就是我们的行为准则,我们每个中学生都应该遵守它。例如“尊敬师长”这一条。对于

4、中学生来说,怎样做才叫尊敬师长呢?〈1〉看到老师和长辈,要主动打招呼,并问好。〈2〉回答问话要起立,语气要和气、亲切,〈3〉有事、有病要向老师请假,在家外出要告知家长。〈4〉、上课要认真听老师讲课,不插嘴,不东张西望,不做与本节课无关的事情。〈5〉、按时、按质、按量完成老师布置的作业,书写工整。〈6〉、接受老师和长辈的批评态度要诚恳,做到不顶撞。更不许侮辱、责骂老师和长辈等。你们要继承和发扬中华民族的传统美德,就必须4德育教育讲话稿从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约,热爱

5、劳动的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。养成良好的习惯,磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。第二、学习要刻苦。  我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻

6、苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后,到北京清华大学学习,又到英国牛津大学读博士。她打球很刻苦,成功了,拿了几十个世界冠军;她读书也很刻苦,也很成功。有人对她在功成名就、名利双收的情况下还如此努力刻苦不理解,问她为什么?她说,我要改变一些人对运动员的看法。有些人认为“搞体育的”是“头脑简单,四肢发达”。我要用自己的努力改变人们的偏见,为社会继续做贡献。少壮不努力,老大徒伤悲,我们要以勤奋好学为荣,以懒惰不学为耻,树立良好的学风,形成你追我赶,不甘落后的学

7、习风气。  第三、目标要远大4德育教育讲话稿要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入中学后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将

8、远大的目标落实为平时一点一滴的积累。绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。  同学们,天道酬勤,功夫不负有心人,一分耕耘,一分收获,只要我们去努力,去付出,去拼搏,没有我们达不到的目的,没有我们完不成的目标。我希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,达到思想品德学习成绩双进步。希

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