短跑技术——起跑

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1、课题：短跑技术——起跑学习目标掌握讲解起跑概念；发展学生的反应速度和快速启动能力。学习重点讲解起跑的动作要领及要求学习难点快速起跑的能力教学过程：教学环节教学内容组织教法与要求练习时间开始部分1、集合整队，报告人数；2、师生问好，宣布课堂任务；3、安排见习生，检查服装；4、慢跑800米5、原地徒手操扩胸运动振臂运动俯背运动体转运动弓步压腿仆步压腿教法：教师讲解并领做队形：体操队形要求：静、快、齐精力集中、活动充分、动作大方组织队形（如图）OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO△5二、基本

2、部分蹲踞式起跑技术动作1、各就位动作要领：左脚放在起跑线后沿半脚长到一个脚长距离处，右脚放在前脚后一小腿距离处，右膝盖放在左脚脚心内侧10厘米处，组织：四列横队，体操队形。教法：示范、讲解、纠正错误动作、语言提示等。组织及练习方法：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO35左脚与地面夹角45度，右脚与地面夹角75度左右，两手拇指相对，四指并拢虎口向前撑于起跑线后沿，两臂伸直与肩同宽，肩部稍微超过起跑线颈部放松，目视前下方半米处。2、预备动作要领：臀部慢慢抬起，稍微高于肩部，身体重心前移，

3、左腿大小腿夹角90度，右腿大小腿夹角120度，两脚蹬紧起跑器，集中注意力。3、发令动作要领：两手迅速推离地面，前后摆臂，两脚快速蹬离起跑器，右腿以膝领先向前顶出，用前脚掌扒地同时，把骸、膝、踝三关节充分蹬直，把身体向前送出。教法：教师一边示范动作一边讲解动作要领，讲解要清楚正确，动作示范要多方位多角度示范便于学生观察学习。学法：边看教师的示范动作，边听教师讲解，根据教师的示范动作先做徒手模仿学习，然后分组进行徒手练习。学习中教师注意发现并纠正错误动作。练习方法：以列为单位听教师分组练习。1=各就位2二预备

4、3二起跑重点：1、各就位时两脚与地面均有夹角；2、预备要强调重心前移；3、起跑后前几步步幅不能太大，重心要缓缓抬起。嬴部分1、韵律操放松；2、集合队伍，课堂小结；3、宣布下课。4小队形：体操队形要求：放松要充分5教学反思: