喊数抱团——幼儿园体育游戏教案

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1、精心整理喊数抱团一一幼儿园体育游戏教案活动目标：1.初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法.（知识能力技能）2.在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识.（情感技能）活动准备：对游戏的一个初步认识.活动过程：（一）：讲解喊数抱团师：今天，张老师要和小朋友去玩一个好玩的游戏—喊数抱团，你们知道是什么意思吗？（幼儿一个个纷纷议论说着自己的想法，调动孩子的积极性和渴望游戏的乐趣.）i师：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就要寻找到成员抱在一起组成一个团.依次类推.（在此中锻炼孩子数的能力和反应能力）

2、彳；■rv~（二）：游戏中Fj■_!!।I1[1,1/■:/■师：在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到指示的时候，抱起来组成团.最后经过数数检验其t].jF正确性.找不到的孩子受到一定的惩罚.（多玩几次，同上进行）（三）：游戏结束，放松运动结束师：老狼老狼几点钟结束游戏.反思：喊数抱团游戏是一个十分有趣的游戏，它既把孩子局限在了一个特定的范围中既圆圈的应用，又让他们脱离了此环境，在抱的过程中要眼疾手快，当人多的时候要学会去寻找新的目标，当人少的时候要学会填充.数的应用就体现在这里了.找到好一个团后

3、，孩子要紧抱对方，增强团队意识.