亲子朗诵亲子诗歌

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1、亲子朗诵稿情景母子朗诵:上学路上(母子手拉手上)母:梓朔,最近学了什么诗呀子:妈妈,我会背《四季》诗(子表演背诵)四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。母:(表扬鼓励后),梓朔,你知道吗九月十日是教师节,我们朗诵一首诗歌,献给敬爱的老师,好不好子:好!(母子共同朗诵《老师像什么》)子:老师像什么母:老师像红烛,照亮了知识的路程。子:老师像春雨,把知识撒在我们的心里。母:老师像园丁,把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。子:老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。母:老师像什

2、么子:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们成长。(合)在这里,祝所有的老师永远年轻、漂亮。母:梓朔,过了教师节,就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲,诗人借月抒怀,留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧子:背诵《静夜思》静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。母:面对明月,诗人不仅表达对家乡亲人的思念,而且还表达了美好的祝愿之情。(母子共同朗诵《月之故乡》)子:水里一个月亮母:天上一个月亮。子:天上的月亮在水里母:水里的月亮在天上子:低头看水里母:抬头看天上子:看月亮母:思故乡(合)一个在水里,一个在天上母(抬头一看):幼儿园到了,梓朔,再一见!子:妈妈,再一见!(合

3、)节目表演完了。谢谢大家《如果我有一双翅膀》合:让我们和百灵鸟齐欢唱唱出对美好的追求,对生命的表达4、如果我有一双翅膀我要和老鹰一起翱翔用自信的力量搏击长空用坚定的信念去实现理想家长:对!让我们一起鹰击长空、勇敢坚强争当新时代的先锋!合:让我们一起鹰击长空、勇敢坚强争当新时代的先锋!1、如果我有一双翅膀,我要和海鸥一起捕鱼。在辽阔的海面上,自由地翱翔,搏击风浪。家长:对!让我们和海鸥同行,去寻找风浪背后的坚定。合:让我们和海鸥同行,去寻找风浪背后的坚定。2、如果我有一双翅膀,我要和燕子一起飞翔。飞过山川、河流飞过城市、村庄告诉人们,春天来了家长:对!让我们和春燕同行告别冬的严寒,播撒春的生

4、机!合:让我们和春燕同行告别冬的严寒,播撒春的生机!3、如果我有一双翅膀我要和百灵鸟一起歌唱用最动听、最美妙的歌声把欢乐和幸福传达家长:对!让我们和百灵鸟齐欢唱唱出对美好的追求,对生命的表达5、如果我有一双翅膀,我要去寻找在天安门广场放飞的白鸽和他们一起飞翔口衔橄榄枝,飞过世界的每个国家家长:对!我们愿是一群白鸽将和平的种子撒向世界的每寸土壤合:我们愿是一群白鸽将和平的种子撒向世界的每寸土壤6、如果我有一双翅膀,我要和蜜蜂一起采蜜伴着温暖和煦的阳光用勤劳和智慧创造甜蜜的家家长:对!我们和蜜蜂做伴,与勤奋同行用执着和汗水为梦想护航合:我们和蜜蜂做伴,与勤奋同行用执着和汗水为梦想护航大人领:其

5、实知识就是我们的羽翼科学就是我们的翅膀小合:让我们在书香的校园里,学习知识,掌握科学,丰满羽翼合:张开充满力量的翅膀在浩瀚的天空中奋力翱翔!妈妈的爱有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句,我说:“我最爱妈妈

6、。”妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”飞妈妈领着孩子在山路上散步孩子:妈妈你看,蒲公英妈妈的孩子在飞,还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗妈妈:不是,孩子。蒲公英的孩子要去无论如何我要告诉它:旅行,去认识河流,去认识瀑走路别这么跳呀跳。它布,去认识山,去认识树说它不能停止跳,如果孩子:妈妈你看,树叶宝宝从树枝上飞了下来,大树妈妈不要他了吗妈妈:不是,孩子,树叶宝宝要去给小蚂蚁当船,给小甲虫当伞,给小蚂蚱当屋……孩子:那么,我呢,我长大了呢妈妈:你长大了,也会飞走。因为,这个世界很大很大,你要飞到你想去的地方,去做你想做的事……孩子:我会想您的,妈妈它停止跳,它就啥地

7、方也去不了。可爱的知更鸟,那就啥地方也去不了…这就是为啥它走路总是跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳。跳呀,跳呀,跳呀,跳。永远的温暖怀抱我只想感谢你我的宝贝因为你花朵开放果实芳香四季都有阳光妈妈:我也会想你的,孩子。看看世界看看你世界温柔温柔是你的眼睛看看心情看看你心情宁静有只知更鸟去了,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳。天使花朵感谢春天你给我阳光雨露和一整个开放的季节果实感谢大地你给我等待和期望还有宁静是你的呼吸看看自

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