幼儿体育活动公开课教案4

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1、体育活动方案：平衡台上的小水手（大班）教师：郭震波一、活动目标：1、幼儿能够双脚同时跳到平衡台上，锻炼幼儿快速调节平衡性的能力。2、激发幼儿对体育游戏的兴趣。二、活动准备：平衡台若干、小操场三、活动过程：（一）、开始部分：徒手操、兔子舞和剪刀石头布小游戏。（二）、基本部分：1、通过上次课对平衡台的学习，幼儿继续尝试探究在平衡台上做不同的动作，保持身体的平衡。2、交流分享幼儿的方法。（1）、站在平衡台的什么位置才能保持身体的平衡。（2）、教师讲解正确的方法和动作要领。（3）、教师带领幼儿在平衡台上做不同的动作。进行机器人小游戏。♀♀♀

2、♀♀♀♀♀︾︾︾︾︾︾︾︾▲♀♀♀♀♀♀♀♀︾︾︾︾︾︾︾︾（图1）3、双脚同时跳上平衡台。（1）、双脚同时跳上平衡台上：双脚并拢，膝盖半蹲，双臂由后向前上方摆动跳起，双脚微微张开落于平衡台上。（2）、老师示范，并讲解动作要领。请幼儿示范动作，纠正错误动作。多次练习，锻炼幼儿快速调节平衡性的能力。（同图1）（3）、重点指导：跳起摆臂，跳上平衡台双脚微微张开，双臂展开。控制好平衡。个别幼儿搀扶跳起。注意安全。4、感受不同条件下的平衡台。（1）、4个平衡台横放连在一起，从上面走过。4个平衡台间隔1米。幼儿双脚同时跳上平衡台、跳下平衡台…

3、…♀♀♀♀♀♀︾︾︾︾︾︾︾︾♀♀♀♀♀♀︾︾︾︾︾︾︾︾图2（2）、游戏：平衡台上的小水手先用平衡台围成一条海岸，海岸上有许多小船（平衡台），小水手（幼儿）在海里游泳。忽然大鲨鱼（教师）来追他们。小水手就用力的游啊游啊，当听到哨声的时候就快速的跑到小船前，并稳稳的双脚跳上小船，保持身体平衡。（三）、结束部分1、坐在平衡台上，双腿伸直，轻轻拍打双腿；双脚盘腿坐在平衡台上，深呼吸。2、归还器材，结束。成都市市级机关第一幼儿园