实验5 不同刺激频率对蟾蜍骨骼肉收缩的影响

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时间:2018-02-27

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1、实验5不同刺激频率对蟾蜍骨骼肉收缩的影响【摘要】目的1、通过观察刺激强度与肌肉收缩的关系,明确阈刺激、阈上刺激、最大刺激的概念;2、观察不同刺激频率对骨骼肌收缩形式的影响。方法使用生物信号采集处理系统,通过设定不同频率参数对激蟾蜍坐骨神经进行刺激,记录分析数据结果。结果单收缩的刺激频率为2.0Hz,不完全强直收缩的刺激频率为5.0Hz、完全强直收缩的最小刺激频率为17.0Hz。结论刺激强度到达阈刺激时腓肠肌开始收缩,在最大刺激收缩力前随刺激强度增大而增大,到达最大刺激强度后,收缩力不发生明显改变

2、;在最大刺激强度条件下,某较小频率使腓肠肌发生单收缩,频率增大,单收缩变为不完全强直收缩,频率继续增大,不完全强直收缩变为完全强制收缩。【关键词】刺激;频率;腓肠肌;单收缩;不完全僵直收缩;完全僵直收缩肌肉、神经和腺体组织称为可兴奋组织,它们有较大的兴奋性。不同组织、细胞的兴奋表现各不相同,神经组织的兴奋表现为动作电位,肌肉组织的兴奋主要表现为收缩活动。因此,观察肌肉是否收缩可以判断它是否产生了兴奋。一个刺激是否能使组织发生兴奋,不仅与刺激形式有关,还与刺激时间、刺激强度、强度-时间变化率三要素

3、有关。用方形电脉冲刺激组织,在一定刺激时间(波宽)下,刚能引起组织发生兴奋的刺激称为阈刺激,所达到的刺激强度称为阈强度,能引起组织发生最大兴奋的最小刺激,称为最大刺激,相应的刺激强度叫最大刺激强度;界于阈刺激和最大刺激之间饿的刺激称为阈上刺激,相应的刺激强度呈阈上刺激强度。刺激神经使神经细胞产生兴奋,兴奋沿神经纤维传导,通过神经肌接头的化学传递,使肌肉终板膜上产生终板电位,终板电位可引起肌肉产生兴奋(即动作电位),传遍整个肌纤维,再通过兴奋-收缩耦联使肌纤维中粗、细肌丝产生相对滑动,宏观上表现为

4、肌肉收缩。肌肉收缩的形式,不仅与刺激本身有关,而且还与刺激频率有关。当刺激频率较小,刺激的间隔大于一次肌肉收缩舒张的持续时间,则肌肉收缩表现为一连串的单收缩;增大刺激频率,使刺激的间隔大于一次收缩的时间、小于一次肌肉收缩舒张的持续时间,则肌肉产生不完全强直收缩;继续增加刺激频率,使刺激的间隔小于一次肌肉收缩的时间,则肌肉产生完全强直收缩。此实验通过观察所用电刺激强度与腓肠肌收缩曲线的关系,从而明确阈下刺激,阈上刺激,最适刺激,单收缩,复合收缩等概念以及更好的分析不同刺激频率对骨骼肌收缩形式的影响

5、。【材料与方法】1材料1.1实验动物蟾蜍一只1.2实验器材和药品蛙类手术器械一套(粗剪刀一把、组织剪一把、眼科剪一把、镊子一把、探针一根、玻璃分针2把、蛙钉4个、培养皿1个,蛙板一个、滴管一个、棉线若干),张力换能器,肌槽,刺激电极,铁架台,微机生物信号采集处理系统;任氏剂。2方法2.1实验步骤2.1.1蛙类坐骨神经-腓肠肌标本的制备2.1.1.1捣毁蟾蜍脑脊髓:取蟾蜍一只,左手握蛙,用食指下压头部前端,拇指按压背部,使头前俯。右手持探针自枕骨大孔处垂直刺入,到达椎管,即将探针改变方向刺入颅腔,

6、向各侧不断搅动,彻底捣毁脑组织;再将探针原路退出,刺向尾侧,捻动探针使其逐渐刺入整个椎管内,完全彻底捣毁脊髓。脊髓破坏完全的标志是:下颌呼吸运动消失,反射消失,四肢松软。2.1.1.2剪除躯干上部和内脏,去皮,制备下肢标本:用粗剪刀在颅骨后发剪断脊柱,左手握住蟾蜍脊柱,右手将初剪刀沿躯干两侧(避开坐骨神经)剪开腹壁。此时躯干上部及内脏即全部下垂。剪除全部躯干及内脏组织。避开神经,用右手拇指和食指夹住脊柱,左手捏住皮肤边缘,逐步向下牵拉剥离皮肤。将全部皮肤剥除后,把标本置于盛有任氏液的培养皿中。2

7、.1.1.3洗净双手和用过的全部手术器械。2.1.1.4分离两下肢:避开坐骨神经,用粗剪刀从背侧剪去骶骨,然后沿中线将脊柱剪成左右两半,再从耻骨联合中央剪开(为保证两侧坐骨神经完整,应避免剪开是偏向一侧),将已分离的标本浸入盛有任氏液的培养皿中。2.1.1.5游离坐骨神经:取出一下肢,先用玻璃分针沿脊柱侧游离坐骨神经腹腔部,然后用蛙钉固定于蛙板上。用玻璃分针循股二头肌和半膜肌之间的坐骨神经沟,纵向分离暴露坐骨神经之大腿部分直至腘窝。剪断股二头肌腱、半腱肌和半膜肌肌膜,并绕至前方剪断股四头肌腱。自

8、上而下剪断所有坐骨神经分支。将连接着3~4节椎骨的坐骨神经分离出来。实验期间应不断滴加任氏液使神经保持湿润。2.1.1.6用玻璃分针游离腓肠肌,并在下面穿线,在跟腱处打结。在结扎线的下方剪断跟腱,在膝关节处把除腓肠肌外的小腿其他部分剪除。注意保持完整的腓肠肌。2.1.1.7用棉线在靠近脊柱的位置结扎坐骨神经,并在结扎线的上方剪断神经,用眼科剪剪断坐骨神经的全部分支。从腘窝处开始剪掉大腿所有的肉,尽量把股骨刮干净,在膝关节上至少1cm处剪去上段股骨。将标本浸入任氏剂的培养皿中。2.1.2实验装置与

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