[高中个人评价总结范文] 高中个人总结范文

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑[高中个人评价总结范文]高中个人总结范文作为高中生,要有明确的目标,对自己做正确的评价,朝着自己的目标前进。下面是我整理高中个人评价总结.的.,欢迎阅读!高中个人评价总结.篇一光阴似箭,日月如梭,好像只是一刺眼,高一的学习生活便已宣告结束。在这学期,我渐渐感受到高中学习的紧急气氛,我觉得自己在一每天的成长,一点点的懂得坚决执着与刻苦努力。从学习方面讲,这学期分了文理,使学习的目的性更明确了。我选择了文科,文科背诵的内容许多,并且需要敏捷运用,这就要求我们要勤于背诵,并且多读书

2、,在这方面我还有所不足,有待提高。本学期的教课进度比之前要快,并且需要自己自主理解的内容更多了,学习不再是一味的听老师教受,而是学要自己钻研,理解。对于文科的学习,起初我多少有些不适应,但伴随着一学期的学习,我也慢慢可以跟上老师的步调,并把握肯定学习方法。对于考试,我主要存在两大不足,一是速度慢,这与我平常写作业就拖拖拉拉是分不开的,要想就这点有所改进,我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时,我总热衷于死扣某道难题,所以一旦陷入某个难题中,就肯定打不完卷,这也是急需改正的坏毛病。而其次大不足就是

3、马虎。这是我从小传承下来的坏习惯,改正有肯定难度,所以要想改正,只能循序渐进,考试时尽量保持镇静,仔认真细答每一道题,尽量保证会的题不出错误。除此之外,个别学问点的薄弱也急需改进。考试的目的不是分数,而是检测我们一段时间内的学习状况,所以找到学问点的漏洞,加紧学习,弥补不足,才是我们真正的目的。第7页共7页本文格式为Word版,下载可任意编辑当然,提高成果的基础还是将学问把握坚固,否则再多的方法也是空谈、废话。保证成果的首要条件就是课堂听讲,消化了课堂学问,才能在此之上有所提高。其次就是作业,尽量保证多思索才能

4、熬炼思维,切忌糊弄,否则还不如不写。在这学期的学习生活中,我惊异的发觉了时间资源的短缺,太多学问要学习了,而自习时间又很少,所以我盼望在以后我可以更好的利用小块时间,如食堂站队,课间午休等等,不让珍贵时间白白铺张掉。从其他方面讲,在寝室休息方面还算不错,究竟好的休息是学习的保证,正如寝室里某个标语所说:"不会休息,就不会学习。'在纪律方面,间或也有走神或讲话现象,望新学期有所改进。"学如逆水行舟,不进则退'。高中是人生中很关键的一个阶段,而我仿佛只在一刺眼间就已经走完了它的三分之一,这让我倍感紧急,还有两年就是

5、人生一个重要的转折点了,我不盼望自己到时候会有所圆满,我觉得自己在这学期的学习生活之中还有很多不足之处,我会在下学期努力改进。争取有所进步。将来的路就在自己脚下,"既然选择了远方,就只管风雨兼程',我知道学习之路并不轻松,但我会尽心尽力,为自己交上一份满足的答卷!高中个人评价总结.篇二通过在高一学的学问使我又成长了一步,转瞬时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我学问,感谢同学赐予我的关怀。让我在这个漂亮的校内里健壮成长,高一的其次个学期就这样结束了。迎来了希望已久的暑假。第7页共7页本文格式为Wo

6、rd版,下载可任意编辑时间飞逝,斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在向往中懂得

7、了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路:在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家'的时代将要过去,以学问为特征的知本家的时代

8、即将到来。而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。在纪律方面,基本可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守.公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定将来的进展目标,我

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