[艺术生单招自我介绍范文]艺术生单招是什么意思

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑[艺术生单招自我介绍范文]艺术生单招是什么意思单招面试时，自我介绍想一矢中的，首先必需知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必需有事实加以证明。下面是我为您整理的艺术生单招自我介绍内容，盼望对你有所关心。艺术生单招自我介绍篇一敬重的老师：您好!我的名字是XX，来自XX中学。我盼望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的幻想。我的学校是在XX中学就读的。学习期间，我注意德智体均衡进展，培育自学力量，主动参与学校举办的各种活动，曾获得XX奖项或荣誉。我认为，体育熬炼不仅能让人有一

2、个强健的体魄还能令人具有顽强的意志，这些都是将来学习和工作不行缺少的。通过老师辛勤培育和个人的不懈努力，我顺当进入XX中学连续学习，并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。我性格开朗，学习刻苦，对自然科学爱好深厚，尤其酷爱数理。我爱好广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的爱好与关注。我喜爱参与学校组织的各种活动，喜爱写作、唱歌，做过校内联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。盼望能够进入自己心仪的高校连续深造，尤其是贵校。我设想进入高校后致力于前沿自然科学理

3、论讨论及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，平安牢靠，高度智能化的机电产品。故申请参与贵校举办的自主招生考试，并热切希望能为贵校录用。艺术生单招自我介绍篇二敬重的老师：第4页共4页本文格式为Word版，下载可任意编辑您好!我是XX省XX学校的高三同学XXX。我盼望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的幻想。三年的高中生活就要结束了，贵校悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，剧烈的时代气息，为.培育出很多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿，特别渴望能在明年7月拿到贵校的录用通

4、知书，成为一名光荣的XX校同学，成为一名对.、对祖国有用的人才。在多年的学习过程中，从学校习成果始终领先的我，凭借自己的努力考入抱负的高中XX中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志顽强、底蕴深厚、成熟内敛、喜爱生活、有爱心、有怜悯心、有上进心、德智体全面进展的优秀同学。我是个乐观向上的年轻人。喜爱生活，逆境也不畏惧，对生活布满信念和盼望。我坚信，我的努力会让我达到胜利的幻想。我喜爱感受欢乐，我盼望把欢乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我信任送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也

5、都对我特别认可，这多来自我单纯、直率、热忱的性格。XX高校是我梦寐以求的高校殿堂，假如我这次有幸进步贵校，我将明确努力方向，能在高校吸取更多的学问，不仅是学问，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力气的情操。我将努力参与一些团体、论坛和各种活动，熬炼我的力量，把自己磨砺成一个贵校高校生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素养的优秀人才。"好风凭借力，送我上青云。'期盼在不久的将来成为贵校的同学，而贵校则是我人生高校阶段最有意义的好风!艺术生单招自我介绍篇三敬重的老师：您好。第4页共4页本文格式为Word版，下载可任意

6、编辑我叫xxx，今年十八岁，是来自河南省高级中学的一名高三同学。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为.培育出很多杰出人才，是国家训练部直属的"211'工程和"985'工程重点建设高校，有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书，我期望成为贵校的一名同学，盼望在贵校深造，渴望成为一名对.、对祖国有用的人才，盼望成为贵校光荣历史的见证人。我盼望这次自主招生考试能够转变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我盼望被贵校

7、录用。我想，我拥有这样的资格。我来自高中理科试验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成果总能略占上风。这样的成果，让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深化分析，对学问的娴熟把握并没有完全反映在我的卷面上。有许多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注意过程，又注意结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校接受训练。第4页共4页本文格式为Word版，下载可任意

8、编辑我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也特别注意情商的进展。我在高一的时候就担当数学课代表，那个时候我每天收、发作业，关心老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也常常关心那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评比为三好同学。我乐观参与