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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2021幼儿园保育员培训计划方案_幼儿园保育员培训计划保育员是幼儿老师队伍中的重要一员，在幼儿的日常生活和保教工作中起了潜移默化的作用。下面是有2021幼儿园保育员培训方案方案，欢迎参阅。2021幼儿园保育员培训方案方案.1一、指导思想幼儿园的卫生保健工作是我们保教工的一项重要工作，是保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素养及业务水平。我们依据幼儿园总的工作的要求，紧紧围绕幼儿园的实际工作、在新的起点上，把卫生保健工作再创新的成果仔细贯彻落实《商丘市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施
2、细则》与《幼儿园工作规程》。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、.三方面资源，以培育现代公民为主体。二、目前保育员队伍存在的不足之处：1、卫生工作不能坚持，特殊是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业学问欠缺。3、新上岗幼儿常见病保健学问欠缺，如对班内体弱儿的照看和护理等。4、新上岗保育员对工作流程不熟识。5、保育员平安防范意识不强，意外事故急救力量差。6、个别保育员责任意识、服务意识淡薄
3、。7、参加帮助教学力量差。8、电脑操作力量差。第4页共4页本文格式为Word版，下载可任意编辑三、培训目标：1.仔细学习《规程》、《细则》提高熟悉树立良好地保育员队伍形象。2.组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、养分等方面的学习、讲座培训。3.要求保育员乐观参与高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。四、培训目的：树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养训练紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应.的力量。依据这肯定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和.三个方面去理解，幼
4、儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应力量和自我意识，符合.需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应力量、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养训练的内容。因此，那种认为只要照看孩子吃好吃饱、不生病、保证平安就是卫生保健工作好的观念是非常错误的。我们将通过培训学习提高熟悉、2021幼儿园保育员培训方案方案.2一、目标：通过操作技能的培训，使老师们熟识并把握幼儿园一日保育常规要求，提高保育员老师日常护理工作的技能技巧。二、培训内容：环境卫生---擦拭镜子
5、、洗手池、地面。生活管理技能---晨午检、洗手、进餐(餐具使用的正确方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脱衣服、叠被子、劳动(擦椅子)指导值日生第4页共4页本文格式为Word版，下载可任意编辑平安工作技能：幼儿意外损害急救---一般性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。三、培训方案：1、集体学习：学习各项内容的质量标准与技能技巧。平安管理工作技能2、实际操作：环境卫生、生活管理技能、平安管理工作技能、日常消毒。3、观摩指导：保健医进班指导2021幼儿园保育员培训方案方案.
6、3我们的训练宗旨是"要培育出一代有共产主义远大抱负、有道德、有学问、有体力,立志为人民作贡献,为祖国作贡献的新人'。所以,幼儿园的卫生保健工作是我们保教工的一项重要工作,也是幼儿园公共卫生的重要方面,是儿童保健工作的一个极其重要的内容,为了提高幼儿园卫生工作的质量,提高保育员人员的素养及业务水平。我们依据《托幼机构保健、保育、炊事人员工作有用手册》《江苏省托幼机构卫生保健评分细则》的要求,紧紧围绕市、区儿保所领导的指导精神,在新的起点上,再创家长信任、幼儿满足、.认可的好幼儿园。一、树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素养训练紧密联系起来。第4页共4
7、页本文格式为Word版，下载可任意编辑世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病,还要有完整的生理心理状态和适应.的力量。依据这肯定义,衡量一个幼儿是否健康,应从身体、心理和.适应三个方面去理解,幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育,没有任何缺陷,而且还包括:良好的适应力量和自我意识,符合.需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应力量、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养训练的内容。因此,那种认为只要照看孩子吃好吃饱、不生病、保证平安就是卫生保健工作好的观念是非常错误的。我
8、们将通过培训学习提高熟悉、转变观念,确立幼儿园卫生保健与素养训练紧密结合的指导思
