感动班级人物评选方案

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1、感动班级人物评选方案2012-2013-2第一小学少先队一、指导思想感动是情感的共鸣,是心灵的震撼,是精神的升华。我们在感动中成长,社会在感动中进步。通过在我班开展感动班级人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全班范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的先进事迹感动师生,用身边的榜样打动同学们,引导同学们从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐班级,推进班级文化建设,从而不断提高德育工作的针对性和实效性。经研究决定在本班开展“感动班级人物”评选活动。二、组织机构主办:少先队协

2、办:德育处三、评选对象班级全体同学四、活动时间:2013年3月4日~2012年3月26日(一)宣传阶段:3月4日~3月5日(二)推荐阶段:3月6日~3月8日(三)评选阶段:3月11日~3月26日五、评选标准(参照任意标准进行推荐)1、面对困难,积极对待;遵守《小学生行为规范》和学校的各种规章制度,从不违反,不做有损班级形象的事情。2、敢为人先,积极上进,率直健康,爱好广泛,有一定特长,积极参加各项学生活动,有其独特的人格魅力或精神品质,能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。3、尊敬师长,孝敬父母,在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹;不计个人所得,尽己所能付出爱心,关注

3、并帮助弱势群体,拾金不昧,见义勇为,积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。4、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研,有较强的实践能力,在同学中能够起到很好的模范带动作用。5、关心班集体,有良好的行为习惯,遵守社会公德和社会公共秩序,受到同学公认和好评。6、代表学校参加各级各类艺术比赛,取得优异成绩;积极组织或参加学校各类体育活动,成绩特别突出,代表学校在县级、市级或省比赛中,顽强拼搏,积极进取,获得优异成绩,为学校赢得荣誉。7、在日常生活学习中,其诚信,责任心和正义品质有突出的表现。8、热爱班级,积极参与班级管理,经常为班级做贡献。六、评选办法(一)感动瞬间推荐人

4、人有权填写推荐表。鼓励同学们用一双慧眼随时发现生活中感动自己的瞬间,及时填写《感动瞬间推荐表》,投递中队委。(二)班委会、中队委审核填写推荐表的材料要真实,感人。通过中队委、班委会审核,报辅导员审批。最终评选出2名感动班级人物,材料上报给少先大队。(三)宣传在班级宣传栏及通过班会的形式开展感动事迹宣传活动。(四)颁奖

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