景阳冈(课件)

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时间:2022-04-20

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1、景阳冈设计制作:陈福年学习提示:1、理解课题,了解背景。2、自学课文,理解清文章脉络。3、抓住重点,体会人物性格特点。4、联系前后内容,深入了解人物性格。5、讨论交流如何看待“武松手打虎”事件。你在课前搜集到哪些有关《景阳冈》的资料,你是用哪种方法搜集到的?《水浒传》元末明初产生的优秀长篇章回小说。作者施耐庵。小说以北宋宣和年间的宋江起义为历史依据,在民间广泛流传的水浒故事基础上加工而成。是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,形象地揭示了“官逼民反”这一起义根源,歌颂了起义英雄的斗争,也反映了起义失败的原因。《水浒传》在艺术上最杰出的成就,是成功地

2、塑造了武松、鲁智深、林冲、李逵等众多英雄形象。1.在《景阳冈》上发生了什么事?2.这个故事的起因、经过、结坚果怎样?课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。课文主要写了什么事?课文是按()顺序写的,先写()接着写()再写()最后写()按事情发展的顺序武松进店饮酒,不听劝告,执意过冈;讲武松上冈,见了官府榜文,才知真的有虎,但决定继续上冈;武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎;武松一步步挨下冈来。熟读课文描写武松赤手空拳打死老虎的部分,想象武松是怎样打死猛虎的?

3、划出你认为要重点理解的句子,说说你的体会?哪几段具体描写了打虎?从武松赤手空拳打死猛虎的过程,我们体会到武松是一位()的人。这一段是通过()来表现人物性格特点的。动作描写机敏而勇敢课文除了打虎还写了哪些内容,它们跟打虎有没有关系?在酒店喝酒和上冈这两部分,不仅是故事情节的需要,而且表现了武松豪放、倔强的性格和无所畏惧的英雄气概,为下文写他勇猛打虎作了很好的铺垫。“有的同学说,现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不该再读了。你同意吗?说说你的看法。”1.该不该打不打老虎。2.该不该读武松打虎这样的文章。1.打不打老虎,要具体情况具体分析。在古时候,人还不

4、能主宰自然,老虎等猛兽常常伤人性命,为了自卫,人只能打老虎。现在,老虎已濒临灭绝,为了保护生态平衡,就应该保护老虎。2.读《景阳冈》,并不是要学武松也去打虎,而是要学武松勇敢无畏的精神,这种精神任何时候都是需要的。当然,学《景阳冈》,还在于接触我国优秀的古典名著,学习语言等。设计制作:陈福年2006年3月

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