1比赛规则

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1、《咸阳日报·教育周刊》寻找校园之星活动比赛内容及规则一、比赛内容第一项：自我介绍第二项：以"我与学校的故事"或"我眼中的学校"二选一,进行主题演讲;第三项:晋级选手思辨比拼;第四项：宣读成绩并颁奖二、比赛规则第一项：自我介绍比赛分为中学组与小学组,依次抽号，并按抽号顺序进行自我介绍，要求表达能力强，语言流畅，有较强的感染力和吸引力，注意时间控制在1分钟内（先小学组,后中学组）,此项目不计分。第二项："我与学校的故事"或"我眼中的学校"主题演讲1、由评委随机抽选号码分组:中学组每3人为一组，小学组每4人为一组。2、以小组为单位进行主题演讲，选手可从"我与学校的故事"或"我眼中

2、的学校"中选择其中一个作为演讲主题，；3、每小组演讲结束后由评委商议确定一名选手直接晋级到下一轮"思辨比拼"环节，剩下选手待定；4、小组演讲全部结束后，由评委商议分别从中学组和小学组待定选手中选出最后一名晋级选手参加"思辨比拼"环节，其余选手获评“咸阳日报·教育周刊校园文明大使”。5、演讲要求结构严谨、层次清晰；发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳；表情丰富，动作得体，手势自然。注意时间控制在3分钟内，不得超时。（晋级总人数为12人）第三项：思辨比拼1、12名晋级选手分中学组和小学组进行比赛，各组选手按照号码大小排序，由号码排在的前三名的选手可以选择对手，进行辩

3、论比拼；2、由被选择的选手从比赛题库中选择辩题并可以优先选择辩论正反方，由评委老师对中学组和小学组的思辨比拼进行综合评比，最终选出中学组与小学组的前3名，其余选手获评“咸阳日报·教育周刊校园文明大使”。3、结束后由主评委宣布中学组与小学组最终前3名的顺序名单并颁发水晶奖杯。第四项：宣读成绩并颁奖1、中学组和小学组分别评出一、二、三等奖，共计6人；2、比赛结束后当场宣布比赛结果并颁奖；注：（如有才艺展示的选手可以与教育周刊进行联系，在比赛中为自己赢得评委影响分）咸阳日报·教育周刊二O一三年六月