by幼儿园冬季亲子运动会活动方案

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1、·BY幼儿园冬季亲子运动会活动方案·上一篇:12月份园内新闻下一篇:让我们的环境会说话!发布者: 管理员一、指导思想:本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!二、活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。三、活动时间:2011年11月下旬-12上旬四、活动主题:快乐总动员、幸

2、福你我他五、活动场地:幼儿园操场六、活动程序:1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)2、致开幕词,宣布运动会开始。3、幼儿操展示。4、组织亲子游戏(内容见附件)。5、家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。八、活动要求:1、幼儿热身活动内容:小班(欢乐向前冲);中班操前操;大班《大家来运动》。2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。6、各班教师组织好当天幼

3、儿安全、卫生、护理等一日常规活动。7、各年级组要进行进退场的演练,确保活动的有序开展。  附件:小    班1、活动名称:揪尾巴      准备:彩条纸若干玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。2、活动名称:神投手      准备:纸篓、沙包玩法:家长挂好纸篓作移动篮筐,孩子扔沙包10次,投进最多的获胜。3、活动名称:快乐穿梭    准备:蒙眼布条6根 玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。4、活动名称:背背乐      准备:纸篓

4、、海洋球若干玩法:家长背着幼儿跑至对面,让幼儿从相应的纸篓中拿一个海洋球,家长再背着幼儿跑回起点,先到的一队为胜。5、活动名称:赶球走      准备:塑料圈6~8个,纸球若干,筐6~8个玩法:幼儿把球放过塑料圈中,家长和幼儿共同用圈拉着球至终点,把球放过筐中后,家长背着孩子迅速返回,先到为胜。6、活动名称:运气球      准备:气球若干玩法:家长和幼儿站在起点处,游戏开始,家长将气球吹鼓后打结(不可以小于气球范样),幼儿手拿气球跑至终点,先到者为胜。 中    班1、活动名称:滚球        准备:大塑料球6只玩法:家长和孩子各站一边,家长先将球

5、滚至孩子面前,孩子再接过球滚回去,先到者为胜。2、活动名称:快乐穿梭    准备:蒙眼布条6根玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。3、活动名称:快乐向前冲  准备:塑料圈12个、绑绳6根玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。4、活动名称:大小乌龟齐上阵准备:垫子玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,时间短的为胜。5、活动名称:接力赛跑    准备:接力棒玩法:孩子拿着接力棒站在起跑线上,家长站在另一端,听到口令后孩子跑步至家长处将接力棒交给

6、家长,家长拿着接力棒跑回起点,先到者为胜。6、活动名称:刺激兜兜    准备:围裙、玩具若干玩法:家长系上围裙站在线上,孩子面向家长站在一条线上,听到开始的口令后孩子往家长的围裙里扔玩具,家长展开围裙接住,围裙里玩具数量多者为胜。 大    班1、活动名称:穿大鞋   准备:家长的鞋(最好平底鞋)、小椅子玩法:幼儿穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚坐在终点,听到开始指令后幼儿跑向终点,家长穿好鞋子抱着孩子跑回起点,先到达者为胜。2、活动名称:小袋鼠拍球乐准备:球玩法:孩子双手抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,家长一手托住幼儿,一边俯身拍球,到达终点后放下孩

7、子,孩子手抱着球与家长一起跑回起点,先到者为胜。3、活动名称:双人跳绳    准备:绳玩法:家长与孩子面对面,听到开始口令后开始跳绳,30秒后停止,跳得多者为胜。4、活动名称:运沙包      准备:塑料圈、沙包玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。5、活动名称:羊角球      准备:羊角球玩法:家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到达者为胜。6、活动名称:螃蟹运球    准备:皮球6~8个玩法:幼儿从起点拍球到

8、终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起

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