我看建筑师

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1、建筑师业务论文——关于建筑教育与时尚的思考我看建筑师——建筑师的时尚教育摘要：建筑与时尚虽然有许多共同点，但是为什么时尚对于建筑教育有很大的启发？因为它从很多方面填补了建筑教育中的缺失。当代中国的建筑教育很大程度上都是依赖规章制度与教科书，并不是说书面的教育是不可取的，但是这种教育随着时代的发展，虽然技术上是可行的，但是会现实社会脱节。在真正的进行建筑设计的时候，往往还必须经过再教育才能设计出满足于现代需求的作品。然而，时尚是随着社会的变化而不断的变幻着的，很多时候，时尚与社会是一种相互满足的关系。因此，推进建筑的时尚教育，能给建筑学注入一些新的元素。关键词：建

2、筑教育时尚艺术ABSTRACT:Althoughtherearemanybuildingsandfashion,butwhyfashionineducationforbuildinghasalotofinspiration?Becauseitfrommanyaspectsofthearchitecturaleducationtofill.ThecontemporaryChinesearchitecturaleducationlargelydependsonrulesandtextbooks,andnotsayofeducationisnotadvisableto

3、writing,butthiskindofeducationwiththedevelopmentofTheTimes,althoughitistechnicallyfeasible,butwillberealisticsociety.Inrealtimeonarchitecturaldesign,oftenalsocanbedesignedtomeetre-educationthroughmoderndemandintheworks.However,withthechangeofsocialfashionisconstantlychangingand,inman

4、ycases,thesocietyisakindoffashionandmeetthemutualrelationship.Therefore,education,promotingarchitecturalstyletoinjectsomenewelementsofarchitecture.KEYWORD:architecteducation,fashion,art有人说，“建筑师需要时尚度和敏感度，不是混在中科院的那群人，而是混在三里屯酒吧街的那群人。”这个说法很大程度上反映了我们建筑学教育中的一些弊端。在国外，建筑很大程度上被定义为一门艺术，学习建筑的有来

5、自各种专业的，例如音乐，历史，美术，时装设计等等。然而，在中国，建筑是一门工科专业，学习这个专业的学生大多理科出身。在教育的过程中，很多时候，会忽视艺术的培养，而将学生束缚在一个模子里。然而，一些先锋设计师，例如享有盛名的扎哈哈迪德的影响，让我们对于建筑学教育有了一些新的认识。建筑学的教育中，我们可以用“时尚”这一让年轻人更容易接受的方式来培养学生的艺术感，同时，让他们对自己的未来的事业开拓更多的道路。一.建筑与时尚的接触冲突、混搭，颠覆，也许在当下，这就是一种时尚大融合精神。而建筑和时尚似乎也总是有一种不解之缘。2006年，美国解构主义建筑大师FrankO.G

6、ehry玩起了珠宝设计，Tiffany珠宝中就有他的几款杰作。T台上，时装设计师从哥特式建筑中汲取灵感，让哥特式风格的服饰活跃于时尚舞台。近些年，越来越多的设计师们又将建筑领域里的解构主义运用到服饰当中，让解构主义的服饰大行其道。看看这些将模特身上穿着的服装和建筑物图案摆放在一起的照片吧，漂亮服装的灵感竟来源于这些造型独特的建筑。二.建筑与时尚的相似性时尚与建筑——这一对儿事怎么凑在一起的？首先，时尚并非唯一的携手技术奔向高科技的领域。再者，这一对儿似乎引发了受众的同一种情感。两者相联系的始发点，可能首先来源于它们所共享的“语汇”。例如“folding”,“pl

7、eating”,“wrapping”（折叠，褶皱，包裹）等等。这些词汇均为英语中时装设计的专业词汇，同样也大量运用于当代建筑设计。当然，除了“语汇”它们肯定还有其他的相似性。时尚与建筑是有一些“接壤”的。都给人类提供了一些基本的需求，例如“遮蔽”。还有，它们用共同的方式表达特性。再者，建筑师和服装设计师的工作流程是相当的相似的。一个服装设计师需要准备很细节的团，就像建筑师的蓝图，需要展示所有的建筑构件元素。更重要的是，两者共享着同样的基本元素。在我看来，建筑的基本元素，可以用4S来概括，即STRUCTURE，SKIN，SPACE&SPIRIT。（结构，表皮，空间

8、，灵魂）1.结构STRU