大学生支教社会实践心得体会范文

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1、大学生支教社会实践心得体会范文在上学期期末,我得知许震中同学组织了一个xx支教的活动,在与家人商量一番后,我决定参加此项活动。我本是本着增加本人的经历,锻炼本人的心态报名的,但是我爸告诉我,一个人的才能有限,活在世上确实是要多做好事,这次支教是个好时机,能给那边的小朋友带去知识以及树立正确的价值观,因此我更加坚决了本人的信念。去之前我们大家开了个集体会议,发觉大家态度都特别认真,预备体育,手工,英语等多项课程,我也预备了几段简单的舞蹈课程。我们乘车到了xx清浦区xx镇,那儿的路还不是水泥路,车在泥路

2、上颠簸着,路边时不时出现几个小小孩手里拿着树枝打斗,同时用好奇的目光看着我们。下了车,我们暂住在xx镇的一个养老中心二楼,我们拼拼凑凑整出三张床,没热水,露天洗澡,横冲直撞的蚊子,脏乱的厕所,条件确实比拟艰辛。第二天8点,我们来到教室上课,第一次来的同学特别少,只有七八个人,汪柯同学的辩论课完满地进展了,听说下午要来的同学特别多,我有些忐忑,毕竟是我第一次教小朋友,而且先前几位同学教的都特别好,我有了压力。下午,我先给学生们放了PPT以及视频,我本以为大家都会特别轻松随意地看完,为了活泼气氛,我提出

3、一些咨询题,没想到大家都特别一本正经地举手,发言。当“教师”这个词语从他们口中充满尊敬地说出后,我瞬间感到震撼,我觉得本人身上肩负着重要的使命,自古三尺讲台神圣不可进犯,当他们认真对待你的课堂时,我大概也悟出了为人师表的真理,确实是为小孩们树立正确的价值观,形象,释放满满的正能量。后来进入到舞蹈课程,由于小孩们的年龄差距特别大,从中班到初二不等,因此教起来特别费劲,教前面一排后面那排便开场吵闹,反之也是如此,确实让我特别头疼,在另外几位教师的协助下才得以维持秩序。回到宿舍我开场反思,想到本人小时候也

4、是觉得男生跳舞是一件特别别扭的事,我就能理解他们了,不通那么思其变,因此我想到了因材施教,依照他们的兴趣进展舞蹈,篮球等分类兴趣教学,也获得了特别好的效果,结识了特别多小伙伴。教学过程中,我认识一个叫xx的大班小朋友,刚进教室的时候我也有觉察,他不断盯着我看,天真无邪的笑容也融化了我的内心。后来他在他姐姐的鼓舞下英勇地向我打招呼,不知如何,他便不断黏在了我周围,上课什么的都要拉着我坐在他身旁,他把我当成了他最亲近的人,我们一起做手工,一起唱歌,一起打球。他是个特别坚强的小孩,一次手工课他用力过猛,手

5、指被划出一个小伤口,鲜血直冒,但是他特别纯熟地把手指塞到嘴里吮吸,然后观察血液是否接着涌出,他没有哭,没有闹,而是接着笑呵呵地跟我一起做手工,要是换一个娇生惯养的小孩,可能早哭得不可开交了。几天的相处中,他甚至要拉我回他家吃饭,一个小小孩充满纯真,表露的往往是人性最真善美的办法,他把我装在了心中,视我为楷模,我又有什么理由不去树立一个仁慈正义的形象呢?后来,他咨询我要了号码,还惦记着我会不会换号码,就算直到如今他还会打过来叫我去他那玩,那份热情,那份纯真,确实让人感动。支教接近尾声,好多小朋友对我们

6、的不舍化为了眼泪流了下来,我们大家都特别感动,有的同学也按捺不住本人的情绪留下了泪水。小孩们给我们写了贺卡,望着小孩们弯弯曲曲但又坚决的字,夹杂着拼音但又让人无比顺心的祝愿的话语,我心中满是欣慰的,这几天,我们可能不能给他们从真正意义上带去质的改变,但是我们给他们带来了欢乐,带来了幸福。他们大都是留守儿童,父母不在周围,我们需要带去的便是作为哥哥姐姐,或者说是作为长辈的爱,让他们在学习知识的同时又体验到生活的乐趣。我不光收获了小朋友们的祝愿,还认识了十位各有特色但是都有着优秀质量的队友,从他们身上,

7、我见识并学习到了坚强的精神,不屈不服输的斗志,不畏惧不泄气的毅力,不喊苦不怕累的意念。尽管只有短短的几天,我们也都互相深化了内心,这段经历,也必将陪伴我们终身。后来又去了批支教队员,然后和我联络的几个小孩表示对他们有些不满意,我明白人总会有种抵触的情绪,小朋友们可能认为要是他们不来,我们就会晚点走,我觉得果断时间相处久了他们确信也会打成一片的。由此,引出了我对社会人士对支教评论的一些看法。我个人是同意支教利大于弊的。有人说我们带去新鲜是事物可能会损害小孩的自尊心,事实上没有,亲身经历告诉我小孩们对新

8、鲜事物依然充满好奇的,比方各种球类运动,他们都愿意大胆去尝试,而且在我们的指导下也玩得特别欢乐。有人觉得我们的离开会给小孩留下阴影,但是我觉得人有悲欢离合,天下没有不散的宴席,只要有过欢乐的回忆就足够了,况且在通讯交通兴旺的今天,联络甚至坐车看望都是轻而易举的事。关于课程内容,我们都是教的兴趣课程,兴趣是最好的教师,触发了对一件事物的兴趣,就算没有教师本人也能学好。最后,我觉得我们学校应该在那建立一个支教社会实践基地,由于毕竟支教几天收效胜微的,只有长期坚持下去,才能

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