《健康上网-文明上网》教学设计

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1、《文化上彀》教学计划泗阳县众兴试验小学朱福建教学目的：常识与技艺：1、准确看法收集文化情况以及上彀的利与弊。2、学会文化安康上彀，标准上彀行动。进程与办法：经过比拟，领会收集带给咱们便当的同时也发生的负面妨碍。感情立场代价不雅：进步先生的收集品德素养跟程度。教学重点:准确看法收集文化情况以及上彀的利与弊.教学难点：学会文化安康上彀，标准上彀行动。教学进程：一．情境导入说话导入新课，板书课题：文化上彀出示：上彀状况小考察先生各抒己见得出：收集就在你我周围〔幻灯片出示〕先生探讨〔幻灯片出示〕：咱们上彀究竟能够做什么？师出示材料：

2、互联网在我国的开展让先生说说收集在生涯、进修中的感化。师依照先生交换后果，相机出示：咱们需求收集二．看法收集的弊病1、师过渡引出：〔出示〕收集的也有负面性2、先生看图片：投影出示组图先生独破考虑后，小构成员间互相探讨。〔出示〕：看了这些图片，有何感触？3、先生交换，师出示：收集的负面妨碍4、出示案例1、2、3、4以及图片。先生不雅看，说说本人的看法。5、师过渡到文化上彀环节。三．文化上彀1、出示考考你：什么叫绿色上彀？2、出示：在上彀时怎样爱护好本人？小构成员间互相探讨3、师依照先生答复出示:防备收集伸出的“黑手〞4、拓展：

3、出示探讨题另有那些好的上彀适应能够避开收集“黑：手〞？5、出示：小提醒6、出示：天下青青年收集文化条约先生齐读四．讲堂总结。五．课内涵伸出示：评文化网平易近