亲子共读总结

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1、亲子共读总结亲子共读总结亲子共读总结二年级二班郭晓茜家长通过这一学期的亲子共读活动，我深深的体会到：亲子共读是父母与孩子沟通的最好方法，也是培养孩子善于观察思考，培养孩子爱读书、爱动脑，乐于阅读、喜于阅读，提高孩子评价能力，扩展孩子知识面的有效手段。亲子共读教会了孩子爱上书，爱上阅读，并养成良好了阅读习惯。“己所不欲勿施于人”，要孩子爱上读书，作为父母首先要成为爱读书的人，所以，我们首先给孩子创造的是良好的读书氛围，一个是时间，一个是空间。我们每一天等孩子做完作业都抽出半小时的亲子共读时间，并且持之以恒，这半小时成为我们

2、一天中最美好的时光，无论是对孩子还是对于父母。读书的空间更是无处不在，客厅的沙发、书房的地板上、餐桌上、床上，甚至公园的草地上、大树下，只要孩子愿意，我们可以随时随地享受美妙的亲子共读的时光。亲子共读的时光是和孩子共同成长的时光，也是增进亲子沟通、改善亲子关系，通向孩子心灵的一座美丽的彩虹桥。亲子共读可以激发孩子展开想象和幻想的翅膀，提高孩子的表达能力。一本书就是一座桥梁，一个故事可以引出孩子很多兴趣，孩子在轻松愉快的环境中学到了很多东西，孩子不断提出自己的见解和想法，并利用自己的语言表达出来，充满了童趣。父母和孩子共同

3、探讨碰到的问题，共享阅读的快乐。孩子体会到了父母的关爱，作为父母也在阅读中不断学到新知识。让我们在孩子童年的时候就帮助他们建立起与书的亲密关系吧，我们无法呵护孩子一生，而一本书却可以超越时空引领我们的孩子成长，继续带给孩子爱的滋养。和孩子一起读书吧，为孩子买好的书，和孩子一起读书，将是我们对孩子最有价值的一笔“长期投资”。从亲子共读开始，用书香呵护孩子唯一的童年吧。201年1月4日扩展阅读：亲子共读心得体会文章简介：《亲子共读心得体会》我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中

4、感悟人生，在读书中学会《亲子共读心得体会》文章《亲子共读心得体会》正文开始>>我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关

5、闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。“行万

6、里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。现在每个家庭里都是只有一个孩子，又处于这样一个竞争激烈的时代，所以家长们都希望自己的孩子学习积极，知识丰富，思维活跃。但是，怎么样才能做到这些呢？单就读书这一项，我的体会是：和孩子一起读书，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，一起回味历史的厚重沉淀，体验自然的美妙

7、天成，探索科学的新奇和不可预知，让孩子感受到读书的乐趣。因此孩子在上幼儿园的的时候，我们就进入了一个快乐书虫，家庭制造的计划。我的目标是让未来的书虫与书籍亲近，品尝书籍带来的甜美感受。书虫是最快乐的，书虫可以从书中体验快乐，那里有前人与今人的故事，美丽的诗行，人类亘古的思考，充满勇气和睿智的探索，奇妙动人的幻想，还有神奇的万千世界。当然除了美丽和欢乐，也有丑陋和悲哀，还有一面面警世的镜子，照着人世间的丑恶、龌龊与凄凉。合上书，无论曾经欢笑还是哭泣，沉思还是畅怀，愤懑还是激昂，只有一个词汇能准确描述书虫的感受，那就是：快乐

8、！小时候，我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事，要妈妈讲上三五遍，每一次，我都会被书中的故事深深打动。读书带给我最隽永的乐趣，读书带给我丰富的世界，让我用善良和纯真的目光看待一切。当我成了一名母亲以后，我也希望我的孩子用他们善良可爱的童心在书中品味这个世界，教会了他们识别善与恶，教会了他们去行善，去痛恨邪恶。让他们从书