幼儿园中班庆祝重阳节活动方案xx

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1、幼儿园中班庆祝重阳节活动方案XX 活动时间:XX年10月9日上午9:00 活动地点:幼儿园多功能室 授课人:董佩 设计意图:   农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当

2、,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 活动目标: 1、简单了解重阳节   2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心 活动准备: 1、制作幻灯片 2、游戏音乐 活动过程: 一、接待老人 1、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花。   2、教师安排老人入

3、座。(幼儿已提前进入会场) 二、庆祝活动 1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式 2、幼儿给老人表演节目 3、多媒体演示1   老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心   呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?(看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言) 4、多媒体演示2 老师:   (1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵   护,长辈们辛苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)   (2)师:其实生活中很多点滴小事

4、都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。(观看视频)   亲子活动:照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩 膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?   5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。 6、请老人表演节目:唱红歌 结束活动:全体表演“感恩的心” 一、设计思考   农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。儿童是祖国的未

5、来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动准备 学习儿歌,制作卡片等。 三、活动过程 1.介绍重阳节 老师引出重阳节主题   师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶、外公外婆,所有

6、老人的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,你们开心吗? 2、谈话环节 邀请爷爷奶奶和小朋友来讲述互相关爱的故事   师:爷爷奶奶平时都很爱护我们,下面我们就请爷爷奶奶来说一说他们从小关爱我们的故事,好么?   师:我们再请几位小朋友来说一说,你平时在家有没有关心爱护爷爷奶奶呢?你是怎样关心的? 3.互动环节   (1)认识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你” (2)赠送礼物给爷爷奶奶   自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶,并说一句感恩爷爷奶奶的话。让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。 (3)给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿   边唱儿歌

7、《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》边给爷爷奶奶敲背捶腿。   农历九月九日,为传统的重阳节,又称“敬老节”。因为中国古老的《易经》把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。“重阳节”名称见于记载却在三国时代。据曹丕《九日与钟徭书》中载:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。” 登高   重阳最重要的节日活动之一,即是登高。故重阳节又叫“登高节”。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登

8、高山、登高塔。   北京香山、山东的牛山、江西南昌的滕王阁等等,都是登高胜地。尤

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