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时间：2022-02-09
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1、同学们：能和你们一起学习、探讨、交流，我真高兴！“拜水，问道青城山。”——余秋雨都江堰我国的被誉为世界中古八大建筑奇迹。长城在余秋雨先生看来，都江堰为什么比长城更激动人心？作者认为都江堰的水有怎样的魅力？比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。既强悍又规整，既撒野又驯顺。作者由都江堰想到了李冰。由此引发了他对什么问题的思考？两种政治走向的问题，也就是如何为官的问题。文章第三节与一二节有何联系？第一节写都江堰的社会功用，造福人类；第二节写都江堰水的魅力无穷；第三节讴歌都江堰的建造者李冰的精魂。文章由物及人，由对山水的描写感悟
2、延伸到对民族文化精神的挖掘，脉络清楚，思路清晰，意旨深远。质疑、释疑，合作、探究细细品读第三节※品味语言的意蕴效果※体会作者的情感态度提出问题与解决问题同样重要根据对课文的阅读和理解对对联。（任选一联）拓展运用1.嬴政统一神州大地李冰造福华夏子孙2.秦皇蛮吓残忍，百姓生活水深火热李冰智慧仁慈，政治纲领冰清玉洁3.世间芸芸众生怎样处世官场衮衮诸公如何为官
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