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时间:2022-02-09
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1、第九课老水牛角弯弯一、学内容1、学唱歌曲《老水牛角弯弯》2、复习《小鹿小鹿》二.教学目标:(一).通过学唱歌曲《老水牛角弯弯》使学生感受乡村的风土人情,培养学生树立远大理想.长大后为祖国做出贡献的思想感情,并指导学生用自豪.饱满的情绪演唱歌曲《老水牛角弯弯》。(-).能准确的按照旨奏创编填词,培养学生动脑创作的能力。(三)・运用打击乐器为歌曲伴奏,培养学生动手创作的能力。三.教学重点:指导学生唱准附点四分音符,附点八分音符,倚音的时值及强弱,以及曲的处理四.教学难点:歌曲中出现的四.五度音程。五.教学方法:视唱法.听唱法。六.教
2、具:录音机..节奏卡..钢琴。.教学过程:(-).组织教学:1.踏着欢快的音乐进教室。2.师生礼仪要求。(二).发声训练:1.花瓣唱谱游戏。2.I=c2746666I5一12345-……小鸟在歌唱lilililiE……(三).复习歌曲《小鹿小鹿》(四).通过讲解故事,猜谜语的形式认识几种打击乐器(木鱼.三角铁.碰钟.双响筒)。(五)・新课教学:1.导言:2.节奏训练(出示行奏卡)创编填词。3.出示歌曲音符卡(连接曲谱.进行组合)。4.引出课题,出示歌片,听录音范唱。①.按节奏读词②.分析曲谱,复习反复跳跃记号,附点四分.八分音符
3、及倚音时值.强弱5.听音:教师弹奏,学生听音。6.视唱:①.教师弹唱曲谱,学生唱。②.听琴默唱,小声视唱。7.填词演唱课间休息:竖笛演奏,复习芭蕾手位(六).巩固新课:1.教师指导学生做《老水牛角弯弯》的律动(并戴头饰)。2.找学生运用打击乐器为歌曲伴奏,并演唱。(七)・小结:
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