分腿腾越(山羊)

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1、1、分腿腾越（山羊）2、游戏教学重点前脚撑双脚踏跳。教学难点顶肩推手，上体直。教学目标认知目标：学生能记住分腿腾越山羊时前脚掌踏跳，手撑山羊时•挺胸、吸腹，提殿、分腿直、推手快。技能目标：学生能做出分腿越过山羊动作。情感目标：学生能按教师的指令进行练习，并能完成教师规左的练习任务教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数准备部分%常规-AJ游戏一.体育委员整队，报告人数。二、师生相互问好。一、老师宣布本课主要内容和任务四.慢跑400米五、游戏（活动山羊）1、教师讲解要求和规则。2、组织学生练习参与练习并巡回指10、X,'队列如图示XXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOO

2、O▲二、练习图：1、学生听清要求和规则。2、认真练习动作到位。3、遵守规则，注意安XXXXX跳上成两臂侧举分腿屈体站立挺身跳下一、练习两臂前举顶肩臂前伸动作。二、做一腿站立模仿分腿屈体顶肩动作练习。20,三、俯撑，两脚蹬地吸腹提臀分腿，重心前移，推手成两臂侧举分腿屈体站立，挺身跳，站立要稳。四、在保护、帮助下分腿腾越山羊。（1）教师讲解要求并示范。（2）组织学生练习。（3）巡回指导吸时纠错。学生易犯错误：学生练习图：分腿腌越时出现坐、擦器械和推手不力，上体抬起不快。二、学生练习图：部二、游戏分1、学生分成四小组。2、各组在小组长带领下认真完练习。XXXX二、接力跑1、教师讲解要求和

3、内容。2、组织学生学习。3'参与练习。结束部分、整理小结评价一、领做放松操二、本课总结讲评1、学生自我评估学习情况2、教师总结3、布置收还器材三、师生再见5、X一、随教师做充分放松1、学生分组小结自我评估。2、集中汇报。3、男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图XXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000二、要求：放松、调整呼吸2-3次教学反思学生练习较认真，基本达到要求。同时下次要多多注意安全。对安全要多强调要注意学生分腿是否及时，特别是一走要强调双腿同时踏跳。要求注意安全，采用比塞方法激发学生的学习兴趣。保护帮助要好。预计负荷练习密度3

4、5%平均心率140次/分场地材山羊二副：垫子四张：障碍物四个。