东昌府事业单位招聘2017年考试真题及答案解析2

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1、东昌府事业单位招聘2017年考试真题及答案解析1：想法或假说的产生，来源于研究者________的思想，用来解释事物的成因，寻找或构造相关的________，以便揭示所观察到的事实的真相。因而，假说完全有可能是________的。知道这一点，养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。单项选择题自由证据错误主观定律歪曲特别学说荒谬独立理论虚假2：在中国共产党的历史上，最早使用“统一战线”概念的是（）。单项选择题毛泽东蔡和森瞿秋白邓中夏3：我国建立事业单位登记管理制度的最根本原因是（）单项选择题经济的发展社会的进步改革开

2、放社会主义市场经济体制的建立和发展4：“行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生了临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。以下对“临界点美感”理解不正确的一项是（）。单项选择题它产生于刚刚触到迫切欲赏

3、的美物而又没有完全得到的那一瞬间心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一5：二氧化碳对于干冰相当于（）对于（）单项选择题一氧化碳----墨石墨----金刚石水----液体空气----氧气6：一个思想家或艺术家，没有比把作品写到生命上更令人________。本雅明是这种人如其文的思想家，文字与生命贯彻着忧郁的气质。忧郁性格的人，建立的同时永远潜藏一股自我毁灭力，以否定来肯定一如从忧郁撷取力量。填入横

4、线部分最恰当的一项是（）。单项选择题惊心动魄动人心魄胆战心惊触目惊心7：“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。单项选择题要重视外因的作用要重视内因的作用要重视主观和客观的统一要重视外因通过内因作用8：家的温暖自然是有父母之间、夫妻之间互为牵挂相依的浓浓的亲情维系。家和万事兴，这句话我们追求了数千年仍然是无果期盼，为了亲人朋友间亲情的传递，从远古的跑马传书信鸽递信的见信如面，到现在快捷的交通工具，El行万里都嫌慢；从声讯传播到视频面对面仍然觉得隔膜，我们仍然需要团聚在一间属于自家的屋子里。看来，再现代再先进的通信手

5、段，亲情传递都不如亲人们面对面眼对眼来得直观与真切，这就是中国人的亲情情结吧！对这段文字概括最恰当的是（）。单项选择题再发达的科技也不能取代亲情传递中国人的亲情情结在于亲人的团聚家是维系亲情和传递亲情的纽带传递方式不同，亲情的表现也不同9：下列哪个选项不属于我国国家监督体系?()?单项选择题中国人民政治协商会议对法律实施的合法性的监督?国家审计机关对国家的财政金融机构和企业事业组织财务收支的监督?全国人民代表大会对不符合宪法、法律的行政法规和地方性法规的撤销?各级人民法院对行政机关的监督?10：城市化：是指乡村人口

6、向都市人口转化，生产方式与生活方式由乡村型向城市型转化的一个历史进程。下列不属于城市化进程要素的是（）。单项选择题某乡土地实行集约化经营，村民都转为农业工人某村村民由于比较富裕都住上了楼房，不少家庭买了汽车某乡政府转为街道办事处，农民农转非，未到退休年龄的村民还被安排了工作某村村民文化生活贫乏，晚上无事可做就早早睡觉11：目前所知最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与其本身一样硬度，或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真，以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?（）。Ⅰ．这种矿石不是钻石。Ⅱ．这种矿石不

7、是刚玉。Ⅲ．这种矿石不是像刚玉一样硬度。（）单项选择题只是Ⅰ只是Ⅲ只是Ⅰ和Ⅱ只是Ⅰ和Ⅲ12：下列没有语病的一句是（）单项选择题建国初期，县委就抓紧进行绿化的工作，不仅在山地植树造林，而且增加经济林木的结果是改善了人民的生活,也为国家积累了资金。由于地球上有生命，有人类，人类总希望有地球外的文明，总是在进行寻找地外文明的努力，然而至今毫无结果。中国大力发展股份制的方向不会改变，但是一定要做到严格管理，并且将集到的资金投入生产。清朝政府宁肯与外国侵略者妥协，谋求议和，结束第二次鸦片战争，因为它不希望人民群众起来抗英。1

8、3：如果科学追求真理但又不可能得到真理，难免导致不可知论或怀疑论的悲观论调，况且我们一旦得到真理，也就等于宣布科学的终结；但如果科学追求好的理论，我们对科学的看法就非常乐观；现在我们手中有迄今为止最好的理论，但将来还可能有更好的理论来代替它。根据这段文字我们可得出结论是（）。单项选择题科学研究不能定位于寻找真理改掉对真理的说法是为了让人们对科学的追求保持乐观