爱国心报国情强国志800字征文5篇

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1、爱国心报国情强国志800字征文5篇民族精神是中华民族的灵魂和脊骨,是中华民族传统精神与时代精神的融会。那你知道爱国心报国情强国志800字征文都有那些吗?下面是为大家收集的关于爱国心报国情强国志800字征文5篇精选。希望可以帮助大家。爱国心报国情强国志800字征文1“我是中国人,我爱中国”相信每个中华儿女心里都有这样一句话,而且它已在我心中留下一个深深的烙印。中国,全称为中华人民共和国,有五千多年的悠久历史,是一位名符其实的“老人”。我喜欢中国,喜欢中国的“老”。中国有悠久的历史和灿烂的文化,从五帝时期到今天,已是500

2、0多年的高龄,但他仍然鹤发童颜,既有丰富的人生阅历,又有青少年的朝气蓬勃、积极向上的精神。中国“老”,老得沉着,冷静得没有脾气,不像美国,只有200多岁,就欺负“老人”,毫无半点尊老爱幼之心,天天想着“打架”,恃强凌弱,不务正业。中国的“老”,给“少”的一代留下了不少的好处。华夏文化,犹如宇宙中的一颗恒星,照亮了他人。造纸术、火药、印刷术、指南针,这哪一不是中国老人留下的珍贵宝物?而“少”的一代呢,学了老人的发明,不但没感谢老人、报答老人,反而用它们来对付老人,过桥拆板,实在可耻。我喜欢中国,喜欢她的“秀”。中国,犹如

3、花枝招展的小姑娘,婀娜多姿,娇美动人。长城是她身上的游龙,黄河是她的动脉,扬子江则是她的静脉,青藏高原是她的脊梁;故宫是她洁白的牙齿,北京城是她的头顶,海南岛、台湾岛、南沙群岛、中沙群岛和钓鱼岛是她的脚趾;五岳是她的手指,桂林山水是她美妙的长发。美得动人,美得绝顶,美得无法形容。难怪“八国强盗”要把这“美人”解体。我喜欢中国,喜欢中国的“雄”。中国版图像一只雄鸡,自然有“雄”的魅力。1964年10月16日,中国成功爆炸了第一颗原子弹,1967年6月17日,中国又成功地爆炸了第一颗氢弹,把中国核技术推到世界前列。“东方红

4、”卫星的发射,“神舟五号”的辉煌,“嫦娥工程”的开启,中国在宇航技术方面又名列世界前茅,直逼美、俄两国。中国不再是“雄鸡”,而是一只“雄狮”,一鸣惊人,一跃千丈。我喜欢中国!我是中国人,我爱中国!爱国心报国情强国志800字征文2爱国,这个词听起来离我们很遥远,什么是爱国?怎样做才算是爱国呢?这一个个问题闪烁在我心中。看了“开学第一课”后,我终于明白了……爱国,顾名思义,就是热爱祖国的意思。怎样做才是爱国呢?做好自己应该做的事情就是爱国。比如:一个老师,管好自己班上的每一名同学就是爱国;一个工人,加工好自己的每一个零件就

5、是爱国……而作为初中生的我,自己该做的是什么呢?爱同学、爱家人、爱班级就是我们应该做的。爱同学,就是和同学分享。用片中的话说,就是:“你有快乐的心情,与同学分享,就等于快乐加倍;你有优秀的成绩,与同学分享你的智慧,就又造就了一个好学生!”学会与同学分享,就要从平常的小事做起,在同学打饭排不上队时,递给他一个面包;在同学不会做某事时,上前为他指点迷津……这都是爱同学的表现。爱家人,就是替家人承担。在家里,不能当“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝、小公主。要替家人承担,帮助家长做家务,自己的事情自己做,尽量让家长少操心,别让他

6、们在外工作很长时间之后,回到家里还要忙很多家务,不得休息。爱班级,就是为班级争荣耀,为班级服务。该自己值日的时候,要认真、不偷懒;当班级需要自己的时候,要挺身而出,不推脱,并且努力把班级委托的事情做到;在平时,遵守课堂秩序,上课认真听讲,自习课不说话,不乱动,不影响他人,认真自习……这就是爱班级的表现。不要想着爱国有多么遥不可及,爱同学、爱班级、爱家人,就是爱国!同学们,让我们行动起来吧!爱国心报国情强国志800字征文3其实有人会认为,我们只是个学生,为国家起不到什么作用,但要我们这些高中生凝聚起来,都来奉献自己的力量

7、。08年5月,四川汶川发生了特大的地震。不知多少教师被夷为平地,不知道多少人无家可归。我流泪、伤心、感到不幸。我作为一名中学生,我能做什么呢?难道只是在这里叹息吗?不行,我们必须帮助他们,奉献上自己微薄的力量,我们可以捐出平日攒下的零花钱,这样可以尽量帮助他们。爱国其实没有想象中的那么难,爱国不一定要做大事,可以从生活中的一点一滴做起随处可见的垃圾,你是否捡起来扔进垃圾箱里了?有些老人家上楼不方便,你是否伸出你的援助之手扶老人家一把?下雨天,叔叔阿姨上下班回家路上没有带雨伞,你是否与他同伞,帮助他?很多人认为这些小事用

8、得不着关心,要做就要做大事,可我不这么认为,小事是生活中点点滴滴积累的,大事是生活中小事组成。做好身边的小事,才能完成以后的大事。要爱国就要诚实守信,不能不讲信用,要无时无刻的地为别人奋斗,要关心国家事。有人很迷信,说世界上有鬼啊,神啊,为什么要这么迷信,我们应该相信科学,爱科学,才能为科学事业做出贡献。爱国也要遵纪守法,不能想做

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