璞金学堂简介指南

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1、文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持宣传手册页码及主要内容（整体设计要求：干净整洁、颜色要清新，搭配合理，尽量不要超过三个颜色）第一页封面1璞金学堂璞金文化传媒有限公司第二页学校简介璞金学堂简介办学宗旨激发潜能成就人生业务范围一对一课程辅导少儿国学经典教育俄语培训与留学办学特色1.强调学生学习能力的培养和训练，帮助学生学会学习，全面提高学生的学习素质潜能，使知识、能力、素质和谐发展。2.倡导快乐教育、成功教育和自主学习，以点燃学生的学习热情，培养学生的学习兴趣和习惯。3.重视开发和挖掘学生自身的禀赋和潜能，使每个

2、学生的天性和与生俱来的能力得到健康成长。学堂位置廊坊市第五大街西首创意广场H110（看放在哪里合适就放哪里）13文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.第三页学校口号愿景等13文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.教育理念教育不是管束人，而是发展人。教育的关键不是灌输知识，而是唤醒、激励、鼓舞。教育不是按照我们的意愿塑造孩子，而是创造环境让孩子充分发展其自身的特长优势。我们把“理解人，尊重人，爱护人，发展人”的精神贯注于教育教学的全过程、全方位,更关注孩子的现实需要和未来发展，更注重开发和挖掘孩子自身的禀赋和潜能，促进孩子自身的发展与完善

3、。我们针对传统教育重知识传递、轻实践能力，重考试分数、轻综合素质等弊端，更加强调学生学习能力的锻造，全面素质的培养和训练，促进孩子的整体发展。我们的“教”始终围绕学生的“学”来开展，以最大限度地开启学生的内在潜力与学习动力，从传统的“以教师为中心、以教材为中心”转变为“以学生为中心、以能力为中心”促进孩子积极主动地、生动活泼地学习和发展。第四页一对一简介璞金学堂一对一个性化课外辅导：是由我们学堂的教育咨询师和专职授课教师根据每个孩子不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由我们学堂为

4、每个学生配备的教学团队加以实施执行，全方位、策略性地进行辅导的过程。（适当的地方配上图片）一对一优势：不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。一对一的效果：90%以上的学生成绩有明显提高。70%的孩子掌握了更适合自己的学习方法。50%的孩子养成了良好的学习习惯。30%的家长改善了教育方式。13文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持第五页——对——教师团队介绍及服务流程教育咨询师：负责了解学生情

5、况，诊断学生的学习问题。学习管理师：负责管理学生的上课、自习情况，帮助养成良好的习惯。专职教师：负责学生的学科知识漏洞的弥补，教授学生学习方法。。陪读教师：负责监督学生自习，并且在学生自习过程中答疑解惑。心理咨询师：负责排除学生的心理障碍，保证学生心理健康。我们的服务流程：个性化分析、诊断，找到原因及提升空间制定个性化的辅导方案专职教师1对1全方位、策略性地辅导学科知识学管老师管理学员、教授学习方法、培养学习习惯心理老师考前心理辅导从根本上帮助学生提高学习成绩第六页针对性策略一对一的培养目标：6种学习能力：阅读分析运用解决表达创造5种学

6、习习惯：计划预习复习笔记总结1、基础薄弱型：从基础训练入手，力争小步快跑。2、动力不足型：从培养兴趣入手，深入浅出，兴趣才是最好的老师。3、情绪波动型：从辅导心理入手，缓解情绪，树立自信心。13文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.4、苦学无效型：从学习方法入手，分析低效的根本原因，做到活学活用，举一反三13文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.5、缺少思路型：从加强审题入手，判断题型，培养发散思维。6、一做就错型：从思维方式入手，重视学习，多做相似题，触类旁通。7、粗心大意型：从平时行为入手，心理疏导，加强训练，养成好习惯。8、知识生

7、疏型：从多背多练入手，反复记忆，熟能生巧。第七页课程简介璞金学堂一对一课程广小学一初中（新初一）一、一对一先修课《初中一►高中（新高一）主要针对新初一和新高一的学生，打好基础，一对一的学习新知识。二、一对一强化课主要针对月考、期中、期末，帮助孩子查漏补缺，培养学习习惯，指导学习方法，提高学习能力。建立自信心的同时，稳步提高学习成绩。三、一对一考前辅导课主要针对参加小升初、中考和高考的学生，教给学生考试的重难点、考试规律、应试技巧等。考试考什么，我们就重点学什么，真正帮助孩子破解思维障碍点，提高学习成绩。四、专业心理辅导课穿插在一对一辅导

8、过程中，帮助学生排解考前心理压力，排解生活、学习问题等等。影响学习的心理因素很多，只要在学习过程中遇到心理有疑问或疑惑的地方，我们都会尽全力去帮助每一位学生。五、增添国学课我们增加国学课的目的：帮助孩子：①