认知状态评价量表MMSE量表

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1、认知状态评价量表（MMSE量表）简易认知状态评价量表（MMSE）姓名性别年龄受教育水平项目积分定向力（10分）1.今年是哪一年现在是什么季节？现在是几月份？今天是几号？今天是星期几？11111000002.你住在那个省？你住在那个县（区）？你住在那个乡（街道）？咱们现在在那个医院？咱们现在在第几层楼？1111100000记忆力（3分）3.告诉你三种东西，我说完后，请你重复一遍并记住，待会还会问你（各1分，共3分）3210注意力和计算力（5分）4.100-7=?连续减5次（93、86、79、72、65o各1分,共5分。若错了，但下一个答案正确，只记一次错误）543210回忆能力（3

2、分）5.现在请你说出我刚才告诉你让你记住的那些东西？32106.命名能力出示手表，问这个是什么东西？出示钢笔，问这个是什么东西11007.复述能力我现在说一句话，请跟10我清楚的重复一遍（四十四只石狮子）！8.阅读能力（闭上你的眼睛）请你念念这句话，并按上面意思去做！109.三步命令我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的左腿上。”（每个动作1分，共3分）321010.书写能力要求受试者自己写一句完整的句子10语言能力（9分）1L结构能力（出示图案）请你照上面图案画下来！10视空间与执行功能站京/。/。。O夏制立方体画钟表（11点

3、30分）（3分）g轮廓数字指针一、操作说明I.定向力（最高分：10分）首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节”，每答对一题得一分.请依次提问，”您能告诉我你住在什么省市吗”（区县街道什么地方第几层楼）每答对一题得一分.II.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚，缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如:皮球，国旗，树木，大约1秒钟说一个）.说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.（答对1个得1分,最多得3分）.如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过

4、5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了.（请跳过IV部分“回忆能力”检查）.III.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次（即93,86,79,72,65）.每答对1个得1分,如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分.IV.回忆能力（最高分:3分）V.语言能力（最高分：9分）判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常，分数＜27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE>21分;中度,MMSE10-20分;重度,MMSEW9分视空间与执行功能1:交替连线测验指导语：“我们有时会用4

5、23……'或者汉语的‘甲乙丙……'来表示顺序。请您按照从数字到汉字并逐渐升高的顺序画一条连线。从这里开始［指向数字（1）］,从1连向甲，再连向2,并一直连下去，到这里结束［指向汉字（戊）评分：当患者完全按照“1-甲-2-乙-3-丙-4-丁-5-戊”的顺序进行连线且没有任何交叉线时给1分。当患者出现任何错误而没有立刻自我纠正时，给。分。2：视结构技能（立方体）指导语（检查者指着立方体）：“请您照着这幅图在下面的空白处再画一遍，并尽可能精确”。评分：完全符合下列标准时，给1分：图形为三维结构所有的线都存在无多余的线相对的边基本平行，长度基本一致（长方体或棱柱体也算正确）上述标准中，只

6、要违反其中任何一条，即为。分。3：视结构技能（钟表）指导语：“请您在此处画一个钟表，填上所有的数字并指示出11点10分”。评分：符合下列三个标准时，分别给1分：轮廓（1分）：表面必须是个圆，允许有轻微的缺陷（如，圆没有闭合）数字（1分）：所有的数字必须完整且无多余的数字；数字顺序必须正确且在所属的象限内；可以是罗马数字；数字可以放在圆圈之外。指针（1分）:必须有两个指针且一起指向正确的时间；时针必须明显短于分针；指针的中心交点必须在表内且接近于钟表的中心。上述各项目的标准中，如果违反其中任何一条，则该项目不给分。二、使用指南1定向力：每说对一个记1分，总共5分。日期和星期差一天可

7、计正常。月、日可以记阴历。如受访者少说了其中一个或几个（如忘记说月份、星期几等），调查员应该补充再问一遍受访者遗漏的内容。2记忆：要求患者记忆3个性质不同的样物件，要告诉受访者你可能要考察他/她的记忆力。调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数，每说对一给1分，总共3分。如果受访者没有全部正确说出，调查员应该再重复说一遍让受访者复述。重复学习最多6次，若仍不能记忆，则后面的回忆检查则无意义。3注意和计算：①记分方式为0或2分，没有1分。调查员不能