陕西公务员常识判断训练题及答案

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1、陕西公务员常识判断训练题及答案1、下列各项属于马克思主义哲学实现革命变革表现的有。A.提出了阶级斗争的观点B.确立了科学的实践观C.实现了唯物论和认识论的结合D.实现了唯物论和辩证法的结合2、马克思主义哲学的对象是°A.自然、社会和思维发展的最一般规律B.自然界发展的规律C.社会发展的规律D.思维发展的规律3、马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要的显著特征是°A.阶级陛B.革命性C.实践性D.科学性4、马克思主义哲学是。A.一切被剥削阶级的世界观B.无产阶级的世界观C.全体劳动群众的世界观D.历代劳动人民的世界观5、每一个复杂的生物个体都是由

2、各种不同的细胞构成的系统，其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴涵的哲理有。A.整体和部分是相互渗透的B.整体和部分在一定条件下相互转化C.整体等于部分之和D.整体具有部分所不具有的特性1.BCDa实践的观点是马克思主义基本的和苜要的观点，有人将马克思主义哲学所代表的实践论称之为哲学上的实践论转向。马克思主义哲学吸取了黑格尔哲学和费尔巴哈哲学的合理成分，将唯物论和辩证法统一为一个有机的整体，并将辩证的唯物论贯彻在自然和历史的全过程，创立了唯物史观，实现了唯物的白然观和唯物的历史观的结合。故选BCDo2.A。马克思主

3、义哲学的对象是白然、社会和人类思维发版的最一般的规律，它是关于这种最一般规律的科学。所谓最一般规律是指适用于一切领域的规律，是从每一具体领域抽象出的普遍性的规律。但马克思主义哲学不是“科学之科学”，也不是“知识的总汇”，而是对各门具体知识的科学的概括和总结。故选A。3.C。马克思主义哲学是以实践为基础的，它来自无产阶级革命斗争的实践需要，乂为无产阶级斗争实践服务，并在实践中使自身不断获得丰富和发展。因此，实践性既是马克思主义哲学自身的显著特征，乂是区别于其他哲学的显著标志。马克思主义哲学正是在实践中实现了革命性和科学性的统一。故选C。4.Bo此

4、题考查的是对马克思主义阶级性的认识，马克思主义哲学是无产阶级的世界观。它代表无产阶级的利益并为这种利益服务，它是无产阶级改变旧世界、创建新世界强大的思想武器。故选E。5.ABD。4个选项中，选择项A、B、D体现了整体和部分的辩证关系。整体不等于各部分的总和，而是各部分的有机统一，所以选项C排除。1、以优化品种、提高质量、增加经济效益为中心，大力调整农产品结构，这一结论的哲学依据是。①要善于抓主要矛盾，才能解决问题②要善于抓住主流，才能解决矛盾③量变是质变的前提和准备④实践是认识发展的动力和目的A.①②B.①③C.①④D.②③2、“知行兼重”是中

5、国古代哲学的一个命题，下列选项与之无关的是oA.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”B.“汝果欲学诗，功夫在诗外”C.“天行健.君子以自强不息”D.“读万卷书，行万里路”3、在听完一位成功的企业家讲课后，一些来白企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有。A.普遍有效性B.客观规律性C.主体能动性D.直接现实性4、哲学基本问题与历史观基本问题的关系是。A.前者涉及白然界两

6、大类现象的关系问题，后者涉及人类社会两大类现象的关系问题B.对哲学基本问题的不同回答不涉及历史唯物主义与历史唯心主义的对立，对历史观基本问题的不同回答才关乎历史唯物主义与历史唯心主义的对立C.历史观基本问题是哲学基本问题在历史领域中的表现D.对哲学基本问题的不同回答，只存在着认识根源，没有历史根源;对历史观基本问题的不同回答，既有认识根源，也有历史根源5、“义利之辩”是我国古代伦理学上争论激烈的一个问题，争论的实质是把什么作为判断事物价值的标准。下列话语中主张以“利”作为判断事物价值的标准的是°A.君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫B.仓康实则知礼

7、节，衣食足则知荣辱C.君子喻于义，小人喻于利D.己欲立而立人，己欲达而达人1.题干体现了善于抓主要矛盾，而非矛盾的主要方面，故排除②;题干并没有涉及量变与质变的关系，因此排除③;因此①、④正确。故选C。2.CoA项中的“纸上”、“躬行”，B项中的“诗”和“诗外”，D项中的“万卷书”和“万里路”都体现了“知”和“行”的关系。C项体现的是努力奋斗的精神，与“知”、“行”无关。1.马克思主义哲学认为，实践具有直接现实性、主动能动性和社会历史性。实践区别于认识的本质在于实践的直接现实性。而实践区别于动物本能活动的本质在于主观能动性。本题考查的是实践与认

8、识的区别一一直接现实性。故选De2.Co哲学基本问题是物质和意识的关系问题，是对整个世界包括自然界、人类社会和思维领域两大类现象之间关系的概括;历史观