校园消防疏散演练总结

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1、校园消防疏散演练总结　　确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的安全事故。校园消防疏散演练总结范文，欢迎阅读。 　　校园消防疏散演练总结一：自新学期伊始，我校的各项工作紧张而有序地开展着。我校根据市、区教育主管部门“关于在开开展防火防震逃生演习通知”的要求，结合通知精神，对学生进行全面的安全知识教育和逃生演练，取得了较好的教育效果，现总结如下： 1、领导重视、全员参与 　　在校长的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，又征求部分老师

2、的意见，制定出一套比较完备的演习预案，各工作岗位安排落实具体。 2、宣传到位、学生投入 　　演习预案成型后，德育处召开了全体班主任会议，将演习预案下发到各班级，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。 　　今年11月9日正值上海市第二十二个119消防宣传日，根据上级的要求，结合学校的实际，我校于2017年11月9日早操时间进行了防火逃生演习。当演习警铃拉响之后，全体工作人员马上赶到预定的地点，准备组织学生逃离现场;在总指挥雍昕校长下达撤离命令之后，教室内的学生在班主任老师

3、的组织下按照预定的方案，迅速而有序的离开教室，在整个演习过程中，全校的领导和老师能有机的配合，密切协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生在20秒钟之内，全部撤离了教室，2分钟内安全到达演练集结地点。 　　演练结束之后，校长对本次演练进行了总结，对演习中存在的问题，提出了改进的要求。本次演练中还存在着如下一些问题： 　　1、个别同学重视程度不够，没有危机感，应当加强思想认识上的教育。 　　2、部分学生逃生姿势、方法错误，应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。 　　3、

4、整个逃生过程喧闹声比较大，整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天。 　　安全工作无小事，通过这次防火逃生演练提高了全校师生的防火安全意识，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 　　校园消防疏散演练总结二：为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧2017年11月9日上午9点25分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校

5、园安全区域，历时一分半钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。 　　为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各部门齐抓共管，大力进行安全教育，并由班主任利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，在前几次演习的基础上，为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。 　　为了提高演习的效果，学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。 具体要求如下 　　1、各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演

6、习的重要性。 　　2、班主任要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。 　　3、班主任要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。 　　4、听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。 　　5、撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。 6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。 　　7、一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。 　　8、因组织不善而出现受伤等安全事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。 9、总指挥：侯树臣 10、医务人员：孟玉环 1

7、1、录像：庄新达、赖建军、电视台刘爽。 　　1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。 　　2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。 　　3、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。 　　4、学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了消防队的消防员房玉彬对灭火器的正确使用方法的培训。 　　5、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。 　　6、此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现安全事故。 1、个别学生对

8、演习重视不足。 　　2、个别学生由于精神紧张的原因，在使用灭火器时忘记拔防火栓。 3、学生对灭火器的使用培训人员数量过少。 1、继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。 2、定期进行安全讲座和疏散演习。 3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。 　　4、各个楼层的安全门平时应该上锁