植树节实践活动方案

《植树节实践活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、植树节实践活动方案　　为打造环境优美街道，提升辖区居民“绿色城市”意识，街道决定于植树节开展以“拥抱春天，播种绿色”为主题的植树活动，本网站小编特制订植树节实践活动方案，欢迎阅读与参考! 　　我校在学校东面有一小园，面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭，但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机，开展“我种植，我体验，我快乐”的综合实践活动。 　　1、通过活动，让学生从感情上认可劳动、尊重劳动，体验到劳动的艰辛，感受到劳动的快乐，培养他们对劳动成果的珍惜。 　　2、通过活动，让学生在活动中真正的动脑、动手，尝试、探究

2、，在劳动中发现问题、解决问题，体验劳动与创造的乐趣，并掌握一定的劳作技能。 3、通过活动，掌握一定的种植的知识。 我种植，我体验，我快乐! 第一阶段：准备 　　3月1日---3月7日，设计班牌，提倡设计个性化。 　　3月8日—3月14日，搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况，设计活动方案，并上传至校园网。 第二阶段：实践 　　3月16日下午第二节课---第三节课，3—5年级学生带好劳动工具，在学校西边进行植树，综合实践活动老师搜集活动资料。 第三阶段：总结 　　3月17日---3月31日，总结这次活动，每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后，老师上传活动资料。 　　本次活动将评选

3、出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等，并颁发奖品。 　　1、整个活动一定要注意安全，特别是使用铁锹等金属劳动工具时。 2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。 3、节约资源，不随便浪费水。 4、综合实践活动老师必须全程参与。 一、活动主题：“我为绿树挂名牌” 　　二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座 　　2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌 　　三、活动对象：初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名) 　　1、活动的启动和宣传：三月十四日(周一)，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。 　　2、讲座时间

4、：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。 　　3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。 　　4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。 　　5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。 1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。 2、培养初中部学生爱校意识。 3、培养学生爱护公物意识。 4、增长学生课外知识及动手参与能力。 植树节活动 　　1、网上行活动(让学生通过上网浏览，了解植树节的一些活动) 2、以自己的实际行动迎接植树节的到来。 　　本周三中午利用午会课的时间，我班学生和

5、我们的友好班级携手搞了一次活动。这次活动的目的在于： 　　1)让学生以自己的实际行动向雷锋叔叔学习。 2)迎接即将到来的植树节。 　　3)共同整治校园环境，保护学校的一草一木。 4)加强友好班级的联系和交流。 　　在这次活动中，两个班级的学生充分发挥互帮互助的精神，协作出色地完成了任务。使我们的校园变得更加美丽，同时对学生也是一次很好的集体主义教育。希望有机会能多开展类似的活动。