毕淑敏《当鞋确实伤害了脚我们不妨XX脚赶路》初中议阅读及答案

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1、毕淑敏《当鞋确实伤害了脚，我们不妨脚赶路》初中议阅读及答案—现代文阅读及答案－先有了脚,然后才有了鞋.走的路远了，便有了跋涉的。人生是一条无涯的路，于是人们创造了鞋。?穿鞋是为了赶路，但路上的千难万险，有时尚不如鞋中的一粒沙石令人感到难言的苦痛。鞋，就成了文明人类祖祖辈辈流传的话题。鞋可由式样的原料制成。最简陋的是一片新鲜的芭蕉叶，最昂贵的是仙女留给灰姑娘的那只水晶鞋。?不论什么鞋，最重要的是合脚。切莫只贪图鞋的华贵，而委屈了自己的脚.别人看到的是鞋，自己感受到的是脚.脚比鞋重要，这是一条真理，许许多多的人却常常忘

2、记。我做过许多年医生,常给年轻的女孩子包脚,锋利的鞋帮将她们的脚踝磨得鲜血淋漓。粘上雪白的纱布，套好光洁的,她们袅袅地走了。但我知道，当翩翩起舞之时，也许会有人冷不防地抽搐嘴角：那是因为她的鞋。?旁的人不要说三道四,假如你没有经历过那种苦痛。?滑冰要穿冰鞋，雪地要着雪靴，下雨要有雨鞋，要有鞋。大千世界,有无数种可供我们挑选的鞋，脚却只有一双。朋友，你可要慎重！少时参加运动会，临赛的前一天，老师突然给我提来一双橘的带钉跑鞋，祝愿我在田径比赛中如虎添翼。我褪下平日训练的白网球鞋,穿上像橘皮一样柔软的跑鞋，心中的自信突然

3、溜掉了。鞋钉将跑道锲出一溜齿痕，我觉得自己的脚被人换成了蹄子。我说我不穿跑鞋，所有的人都说我太傻。发令响了,我穿着跑鞋跑完全程。当我习惯性地挺起前胸去撞冲刺线的时候,那根线早已像绶带似的悬挂在别人的胸前。橘的跑鞋无罪，该负责任的是那些劝说我的人。世上有很多很好的鞋，但要看适不适合你的脚。在这里，所有的经验之谈都无济于事，你只需在半夜时分，倾听你脚的感觉。看到好几位着脚参加世界田径大赛的南非女子的风采，我报以会心一笑:没有鞋也一样能破!脚会长，鞋却不变，于是鞋与脚,就成为一对永恒的矛盾.鞋与脚的力量，究竟谁的更大些？

4、我想是脚.只见有磨穿了的鞋,没有磨薄了的脚。鞋要脚的时候，脚趾就把鞋面挑开一个洞，到外面去凉快。脚终有不长的时候，那就是我们开始成熟的年龄.认真地选择一种适合自己的鞋吧!削足适履是一种愚人的残酷，郑人买履是一种智者的迂腐;步履维艰时,鞋与脚要精诚团结；平步青云时切不要将鞋儿抛弃⋯⋯?当然，脚比鞋贵重。当鞋确实伤害了脚，我们不妨脚赶路！(选自20１4年6期《思维与智慧?下半月》，有删节)1。选文的中心论点是什么??2.选文中加波浪线的句子属于事实论据，请用简洁的语言加以概括。(不超过25个字)3。选文中加横线的部分运

5、用了哪种论证方法?有什么作用？4.下面句子的语言描写很生动,请你作简要的赏析.?鞋与脚的力量，究竟谁的更大些？我想是脚.只见有磨穿了的鞋，没有磨薄了的脚。鞋要脚的时候，脚趾就把鞋面挑开一个洞,到外面去凉快。参考答案:?１.当鞋确实伤害了脚，我们不妨脚赶路。2．少时参加运动会，因穿老师提来的跑鞋而输掉比赛。?3.举例论证；运用举例论证，具体有力地证明了“脚比鞋重要,这是一条真理，许许多多的人却常常忘记"的观点。４.运用拟人，把脚人格化,“脚趾就把鞋面挑开一个洞,到外面去凉快"生动形象地描绘出脚趾拱面的情形,语言幽默，

6、富有情趣。?