健康活动教案：腿脚功夫教案(附教学反思)

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1、大班健康活动教学计划：腿和功夫教学计划（反思教学）大班健康活动腿足功夫教学计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，探究不同方式挪动你的腿脚，能够用腿脚完成规定的游戏依照需要，使腿部和脚部的肌肉群得到锻炼，合适幼儿园老师参加大班健康活动课，来看看腿和脚。活动目的1.探究不同的挪动腿和脚的方法。2.所需的游戏能够依照需要用腿和脚完成，如此能够锻炼腿部和脚部的肌肉群。3.培养小孩的坚韧，进取和其他优秀质量，并感遭到团队的力量。4.提高行动的协调性和敏感性。5.锻炼平衡和快速反响才能。活动预备经历预备：理解骨骼。材料预备：沙袋（相当于小孩的数量），动

2、物卡片，音乐。活动程序首先，进口1.老师带小孩们带着音乐进入操场，并以晨练的方式安排他们。2.老师咨询题：我们用哪个身体部位去操场？除了散步，我们脚的技能是什么？老师说：'小孩们，有一个叫做欢乐岛的特别好玩的地点，所有人都喜爱赤脚，这对健康有益，特别有趣，你想去'（小孩：考虑）'，但那些人的腿和脚特别强大，他们想要与小孩比拟。今天，我们必须练习我们的腿和脚，并获得动物卡片。你有决心吗？'（小孩：是的）其次，老师和学生一起做腿部和脚部练习老师带着小孩们听音乐，做一些腿部和脚部练习。你还能够弄清晰如何练习你的腿和脚（小孩们探究不同的方式来挪动他们的腿和脚）请让个别小孩示范，其他

3、小孩也要跟随老师：腿和脚不仅能够单独玩，还能够玩沙包。你想尝试一下吗？（想你）5.幼儿能够自由探究，老师参观，指导和鼓舞儿童合作。三，游戏：欢乐向前老师说：我们已为活动做好预备，我们要去欢乐岛，我们要先通过一个地点。将幼儿带到预先安排的场地。老师说第一局竞赛规则：小孩们分为红队，黄队，蓝队和绿队。每个队的第一排儿童向前跑，跑到荷叶边跳了5次，然后前往沙袋。脚夹沙袋再次向前推进。在完毕点之后，他们将沙袋放入盆中并返回以抓住小孩的手并按顺序进展。3.请安排小孩们玩游戏。老师说第二个游戏规则：荷叶一只脚改变了5次，来到沙袋，然后用双脚挪动沙袋。完毕后，他将沙袋放入盆中，然后带回去

4、接小孩。手，反过来。5.让小孩们再次排队等候竞赛。6.在游戏完毕时，小孩赞扬小孩积极参与游戏并发出带有小动物图案的岛民卡片。老师说：'今天，我们的小孩通过本人的努力获得了岛民卡，依托我们的腿和脚来协助，事实证明我们的腿和脚是如此强大，并迅速理解他们如何行走！“四是放松活动1.听音乐，带着小孩学会走路和放松。请听音乐，接着学习走回老师。活动反映在体育锻炼中，机械锻炼和简单的体育锻炼对幼儿来说特别无聊。因而，我将小孩的自我探究和自我探究转化为儿童难以理解的五转不堕落行为。有趣的游戏情境练习中级工作，提升小孩的特别意愿，喜爱参加活动，自然体育锻炼，也给小孩的身心带来欢乐和欢乐。