幼儿小班安全活动教案：细嚼慢咽教案

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1、小班平安活动课程计划：渐渐咀嚼小班平安活动主要是关于活动目的，活动预备，活动过程，活动延伸等，让小孩们理解正确的用餐方法，学习如何吃鱼，让宝宝养成咀嚼的好适应慢。防止下蹲和卡住。合适幼儿园老师参加小班平安活动。来看看缓慢的课程计划。活动目的：1.让小孩们明白正确的吃饭方式并学习如何吃鱼。2，让宝宝养成渐渐咀嚼的好适应，防止下蹲，卡住。3.培养小孩敏锐的观察才能。4.最初培养幼儿处理现有生活经历咨询题的才能。5.探究和发觉生活的多样性和特征。活动预备：教学挂图《吃东西的时候》，操作卡《吃东西的时候》（1），（2），（3）。活动程序：1.讲述故事，让幼儿依照现有的生活经历想象

2、小动物发惹事故的缘故。（1）故事的前半部分。熊猫的母亲医院今天特别忙。她刚刚送走了一名病人，带着一只猫妈妈和一只小猫回来了。看到小猫的不舒适的模样，熊猫医生关切地咨询：'Kit，你有多难受？“小猫指着喉咙说不出话来。熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：'张开嘴让我舔。“熊猫医生用压舌板按压了小猫的舌头，打开手电筒，看到一根长长的鱼刺卡在喉咙中间。熊猫医生预备用蝎子取出鱼骨。他听到小狗尖叫着跑过来。它不停地咳嗽，说他被骨头舔了。熊猫医生迅速协助他们去除了鱼刺和喉咙里的小骨头。熊猫医生惊奇地咨询道：“小猫，小狗，你如何能卡在鱼骨上被骨头舔？”（2）请看操作卡（1），（2），提

3、咨询，讨论：为什么小猫被鱼骨卡住了？谁来熊猫医院看医生？为什么小狗舔小狗？（3）故事的后半部分。猫的母亲说：'今天的羊羔有一个生日，它预备了许多他们喜爱为好朋友吃的东西。朋友们特别快乐，只是在吃饭，唱歌，游玩时唱歌，结果它被鱼骨捕获并被小骨头束缚。“熊猫医生对小猫和小狗说：'吃饭时要小心，吃饭时不能吃。在嘴里吃点东西渐渐咀嚼，不要担忧，还记得吗？“小猫和小狗记得熊猫医生的话，愉快地参加了羔羊的生日恭喜。协助小孩理解单词：渐渐咀嚼。2，理解吃饭的平安方法，初步理解吃鱼和吃蛋黄的正确方法。（1）请看幼儿的活动挂图：熊猫医生提示小猫和小狗吃东西时要留意什么。为什么？我们的小孩应

4、该如何做？如何吃煮鸡蛋的蛋黄？摘要：熊猫医生提示小猫和小狗吃饭时不能吃东西。口中的食物应该细心咀嚼，渐渐吞咽，不能担忧。假如你在吃或吃一口蛋黄时吃东西，特别容易卡住或蹲下。我们的小孩也应该如此做。（2）老师：鱼是我们的小孩喜爱吃的食物，但它上面有许多鱼骨。如何吃鱼不会被鱼骨捕获？摘要：吃鱼时，先去掉你能看到的鱼骨，然后将它放入口中。当你感受到鱼骨时，渐渐吐出来。大米和鱼没有混合在一起，以便于去除鱼骨。活动延期：学习短小小孩的歌曲留意吃鱼，平安第一，吃鱼不吃，不吃鱼。