社区第三季度党建工作总结

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时间:2018-03-03

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1、社区第三季度党建工作总结  社区第三季度党建工作总结范文1第三季度,**社区党支部在街道党委的正确领导下,坚持以围绕中心工作重点抓党建,抓好党建促发展的工作思路,以开展“两学一做”学习教育为契机,扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,使党员干部的整体素质不断得到提高,促进各项工作等方面取得了明显成效。现将上半年工作情况总结如下: 一、基本情况   我党支部现有直管党员100名,入党积极分子7名,今年入党发展对象3名,7月份预备党员转正2名,社区党总支下辖离退休老干支部、**物业、**建筑、**医院、**医院5个非公经济党支部。   二、建章

2、立制,抓好党建基础工作,定人定岗定责,规范党员行为,年初制定了社区党支部年度工作计划,党员冬春训工作计划,党员三务积分管理制度,无职党员定岗定则,不合格党员管处理制度等。   三、认真落实“三会一课”制度,定期召开支委会、党小组会、党员大会,组织党员上党课。在党员冬春训期间进行集中学习活动,观看视频资料,书记上党课学习党章。组织召开民主测评会,进行党员民主评议,慰问老党员、进行义务清扫。在日常学习中,组织党员干部收看党性教育片《作风建设在路上》、《我的中国梦》,学习“十八大”政策解读,全面提高党员素质,强化社区组织建设和社区党员干部先进性。   四、以开展“两学一做

3、”学习教育为契机,积极加强社区党员思想、党性教育。社区制定了“两学一做”学习教育方案,并每月安排相应的学习教育内容、建立社区党员微信群,利用新型媒介加强党员教育,截止5月底我社区已召开了“两学一做”学习教育动员部署会议,组织了一次党员集中学习教育活动,开展了以“讲政治、有信念,做对党忠诚的党员”为主题的学习教育讨论,每位党员对照“五个着力解决”,列出个人问题清单等。   半年来虽然做了不少工作,但仍然存在不少不容忽视的问题和不足:   首先,党员党性修养不足,党组织发挥组织能力不强。例如在召开“三会一课”时,到位率不高,有个别党员长期不参加组织生活会;其次,党小组活

4、动还有待加强,党小组活动场地建设和宣传不到位;再次,党的理论学习还有待加强,有时流于形式,没有落实到位;最后,在职党员服务活动服务能力和平台还有待加强。   综合上季度的工作不足,在第四季度的工作中,我支部将着重做好以下几个方面:   一、认真贯彻执行上级党的路线方针、政策,加强党员教育学习和管理;二、严格执行党员三务积分管理制度,每季度月末25号进行积分汇总并公示;三、每季度开展一次在职党员进社区活动,发挥服务型党组织作用;四、建立健全党小组活动制度;五、切实搞好党员纳新管理工作,做好承诺践诺和民主评议工作。六、认真完成组织交办的其他事项。   社区第三季度党建工

5、作总结范文2一、惠苑路社区第三季度基本情况:   惠苑路社区居委会成立于201x年8月,由原黎苑社区划分而来,位于新城区,**张寨沟,西至**路,北至步行街惠苑路,南至黎苑路。北与桓谭社区相邻,南与黎苑社区相连,总面积平方公里,总住户4106户。目前入住常住居民3020余户,其中常住人口11216余人。   惠苑路社区现有社区干部14人,男2人,女12人,具有大专学历6人,中国共产党党员8名,入党积极分子1名。   社区共有楼院9个,辖区内有黎苑派出所、人民医院社区服务中心、海容物业公司3家单位。社区共有低保户162户,500多人领取低保金,残疾人60人。驻辖区非公

6、有制经济组织12个。 二、社区党员队伍情况:   惠苑路社区下设6个党小组,党员总数70名,其中妇女党员18名,流动党员6名,离退休党员23名,生活困难党员10名,党员的学历:大学学历8名,大专学历17名,高中文化19名,初中文化14名,小学文化4名,党员的年龄结构:50岁及以上党员32名。35岁以上至50岁20名,35岁以下18名。 三、党支部主要基本工作   结合中央确定的201*年为基层组织建设年,根据省、市、区及街道的有关文件精神,惠苑路社区制定了201*年基层组织建设年主要目标:一是进一步提升惠苑路社区党支部的战斗力;二是进一步提升惠苑路社区党支部书记的基

7、本素质;三是进一步提升党员队伍的生机活力;四是进一步提升党支部的基础保障;五是进一步提升社区党建制度化水平。制定这些目标的目的就是更好地为人民服务,为民排忧解难,让老百姓安居乐业,就是用党的路线方针来引导社区居民积极向上、健康文明的生活方式,通过社区服务去体现党建,通过党建去体现社区服务。围绕这一目标,今年我支部着重做了以下方面的工作:   (一)、切实加强社区两委班子、干部队伍及阵地建设   1、抓社区两委班子、干部队伍建设和思想认识,尤其是党支部书记要转变思路,创新观念,并要求党员干部树立责任意识,廉洁自律,在思想上要有责任感和紧迫感,要勤于学习。   明确

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