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时间:2018-03-03
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1、秋季小学语文教研组工作计划 各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。。 备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠; 、挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。 本学期,我校语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享,由备课组制定分组备课,其他教师进行修改补充,制定电子教案。 充分利用集体备课,努力追求课堂教学的新境
2、界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。 每人每周听课不少于2节,同时做好听课记录及听后反思 养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动 、抓好学生的书写工整,提出练字要求: A、1~2年级铅笔字,3~6年级白板字钢笔字 B、具体练字时间:晚自习是语文和数学课前的晚读时间。 C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。 3、掀起我校“乐于读课外书,乐于写作,乐
3、于写规范字”新的高潮。 4、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。 近几年,我校青年教师进步迅速,通过上学期的青年教师优质课大奖赛,我校选拔出一批教学能力强,教学经验丰富,能熟练驾驭教材的中青年教师,发挥这些教师的引领与辐射作用。 把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。 及时把优秀教学设计,典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上,让更多的教师提出宝贵的意见,使他们的教学更上一个台阶。 5、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛,积极向报刊投稿。完成学校发布给外网的作文任务。 6、各备课组精心组织“每月一
4、次”语文活动。 四、作业检查要求。 1、四五六年级检查: 1)、语文练习册 2)、课堂作文8篇 3)、导学稿。 4)、每周一篇周记或者学生日记。 2、二、三年级检查: 1)、语文练习册 2)、课堂作文8篇 3)、生字抄写。 3、一年级检查: 1)、语文练习册 2)、生字抄写以及造句本。 五、各月活动安排: 三月 1、集体备课。 2、研讨课安排 3、新年亮相课:作文教学探讨安排 4、教学常规检查 四月 1、继续开展作文教学探讨,安排探讨课的开展。 2、语文活动。 、一、二年级写字比赛。 、三、四年级钢笔字比赛。 、五、六年级作文竞赛。 3、教学常规检查 4、总结通
5、报上月业务检查情况 五月 1、评选优秀教师2名和名师1名。 2、检查学生作业。 3、进行期中考试。 4、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目标 5、语文活动 、一、二年级朗诵比赛。 、三、四年级趣味语文竞赛。 、五、六年级手抄报比赛。 6、教学常规检查与上报。 六月 1、检查学生作业本和教师教案。 2、各年级制订期末复习计划。 3、组织1——6年级期末测试。 4、教研组工作总结。 5、教师收收集有关资料及教学心得,并上交论文或案例。 6、复习课展示。进行全面复习。 7、期末复习考试。
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