端午节活动方案幼儿园小班

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1、端午节活动方案幼儿园小班　　①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 　　②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。"五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 　　③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品--粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 　　(1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围; 　　(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐 (

2、1)园内大厅布置"赛龙舟"的场景; 　　(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; 　　(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验： 　　①中、大班可以以"我的调查"、"我的发现"等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等; 　　②小班则可以以"我们在端午节里"为题展出幼儿的活动情况; 　　(4)区域中提供与主题相关的操作材料，如： 　　①图书角：提供有关端

3、午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读; 　　②体育角：提供"赛龙舟"游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏; 　　③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 　　(5)家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用 　　(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验; 　　(2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐; 　　(3)在本地组织"赛龙舟"活动时

4、，组织师幼前往参观并摄像五、主要教育活动方案(一)小班活动一：参观端午节的环境主要涉及领域：社会活动目标： 1.通过参观园内环境，感受节日氛围。 2.初步了解端午节的一些习俗。 园内布置的端午节的环境。 1.谈话，激发参观兴趣。 　　2.参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。 3.集体交流，了解端午节的有关习俗。 　　★指导语：①你看到了什么?②幼儿园里为什么要挂这些东西? 　　活动二：好吃的粽子主要涉及领域：科学活动目标： 　　1.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、

5、糯米等包成的。 　　2.喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备： 1.粽叶、糯米、棉线。 2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程： 　　1.观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。 2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。 　　★指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道? 　　3.观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。 (1)知道材料的名称，了解其用途。 ★指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。 4.品尝粽子，体验快乐。 (1

6、)探索剥粽子的方法。 　　(2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 　　活动三：绿豆糕主要涉及领域：艺术活动目标： 　　1.尝试用油泥自制"绿豆糕"，感受做做、玩玩的快乐。 　　2.注意保持桌面的干净，有良好的活动习惯。 活动准备： 　　小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。 活动过程： 1.观察绿豆糕的外形，激发兴趣。 ★指导语：这是什么?它是什么样子的? 2.讨论制作绿豆糕的方法及要求。 (1)讨论制作绿豆糕的方法。 　　★指导语：怎么做绿豆糕?(根据讨论情

7、况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)(2)讨论制作绿豆糕的要求。