节能减排会议发言稿

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时间:2018-03-04

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1、节能减排会议发言稿  节能减排会议发言稿一、采取措施,切实降低能耗   节能,是全社会的事,是全校的事,而不是哪个领导、哪个部门的事。要做到人人有责。我们要从学习实践科学发展观“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求出发,切实采取有力措施,坚决把水、电等主要能耗降下来,在今年内见成效。 1、职能部门总体抓。   后勤管理处(特别是水电科)是学校能源的管理部门,首当其冲、责无旁贷。在深入学习实践科学发展观活动中,后勤管理处已制定有节水节电方案,要尽快与技术部门谈判,在“零”投入的前提下尽快签订协议加予实施。一要科学

2、管理、科学规划。对管网、线路加大监测与维护,减少“跑、冒、滴、漏”;二要初步摸清各单位、各部门用水用电量。科学核定额度,以票消费,超支自付、节约归己;三要使用节能照明灯具和节水装置。今后进仪器设备,凡是不节能不环保的坚决不予采购和办理;四要尽量安装计量器表。无论是办公、教学、科研场所还是学生宿舍和临工住所,都要安装水表、电表、以便计量控制,明白消费;五要制定管理规定。用制度进行管理,禁止和杜绝用学校的水、电敞开用不计量不缴费的极大浪费行为现象。《管理规定》由后勤管理处起草,交由院长办公会讨论决定;六要加大巡察力度。水电科要组织一支巡

3、察队伍,每天进行巡察,对乱接乱搭和不节约水、电的行为进行制止,不改正的进行重罚。 2、其他部门配合抓。   学校资产管理处、后勤服务集团、设备处等部门,要协助抓好节能工作。要从资产的角度,从设备仪器的角度把好节能关;后勤服务集团是能源消耗大户,要在节能上下功夫,降低生产经营成本。 3、全校上下一齐抓。   能源消耗,特别是水电消耗所占我校办学成本比例较大,常年居高不下。全校各单位各部门要通力协作一齐抓好节能工作。党政一把手是本部门本单位节能工作的第一责任人,要管好所辖科室的节能工作。全校教职医护员工生(包括临时工)都要以主人翁的姿态

4、,树立节能意识,依法使用能源。要从以下个方面抓好节能工作:   第一,做到电脑不用即关。据北京市统计,全市全年上班每台电脑打开并不使用小时计算,所浪费的电是葛洲坝一年发电总量的一半,这是一个非常惊人的数字。因此,所有办公、教学、科研用电脑(希望家庭用电脑也一样),不使用不打开,用后立即关机。希望从校领导和“两办”带头,所有公用电脑都要执行。   第二,做到随手关灯。除全校公共照明部分外,凡是离开办公室、科研室、会议室,都要随手关灯,进门再打开,人人都要养成这种好习惯。   第三,做到尽量不使用取暖器和电风扇。贵阳市的气候是比较好的,

5、但是有一些办公室、科研室(实验室),天气稍微凉点就开热风机甚至烤电炉,天气稍微热一点就开电风扇,浪费极大。希望校级领导和“两办”带头示范,全校各单位各部门都要禁止。水电科要加大巡察力度,一经发现,坚决制止。   第四,做到能见度好不开灯。有个别单位和部门的办公室,阳光都照到室内,光线极强,还开着灯。这要养成好的习惯,只要不影响工作就不开灯。   第五,禁止新装修安装“满天星”。凡今后装修,禁止满顶棚安装装饰灯。装修方案水电部分要经水电科审定签字。   第六,禁止办公、科研、教学之外使用水电不安表不缴费行为。公用水龙头只准作为打扫卫生

6、、洗手等用,不准作为洗车、洗衣服等用,杜绝敞开用无人管的现象。对临工住所,尽快实行安表计量,按表取费。   第七,禁止偷水偷电行为。水电科要加大巡察力度,一但发现,立即处罚。 二、高度重视,加大宣传力度   节能减排,是全球范围的共同行动。有科学家预测,如按目前开采与消耗速度,下个世纪将无煤可挖无油可采。而替代能源偏小而投资成本太大;能源的大量消耗,必然污染人类赖以生存的地球家园,如按现在的排放量导致空气、水、土壤污染,到下个世纪,将有一半左右生物物种绝迹。这是多么可怕的后果。   节能减排,是党和国家贯彻落实科学发展观的重大举措。

7、年颁布了《节约能源法》。xx制定了《公共机构节能条例》,年月日,xx签署了第号xx令,正式生效实施。《条例》充分显示了中国政府实施节能减排的决心所采取的行政措施和行政手段。既是《条例》,就要坚决遵照贯彻执行。国家部委联合举办年全国节能宣传周活动,旨在学习实践科学发展观,提高全民的节能意识。从月日至日,集中一周在全国范围内进行节能宣传活动,力度之大、范围之广、影响之深是空前的。   全校各院、系、部、处、委、会、办、馆、所、集团、中心、公司,要从学习贯彻落实科学发展观要求的高度,高度重视“全国节能宣传周活动”,高度重视节能工作。全校动

8、员,立即行动起来,积极投入到“全国节能宣传周活动”中来。一是尽快传达。会后,要尽快将主要精神传达到全体教职医护员工生和离退休老同志以及职工家属,做到家喻户晓,人人皆知;二是加大宣传力度。要充分利用校报、广播、版报、标语、讲座、知识竞赛

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