讲政治知敬畏守规矩个人整改计划

《讲政治知敬畏守规矩个人整改计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、讲政治知敬畏守规矩个人整改计划　　导语：讲政治知敬畏守规矩个人整改计划范文范文两篇。以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 　　讲政治知敬畏守规矩个人整改计划范文(一)林业厅制定下发了《开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动实施方案》，成立了由厅党组书记、厅长为组长的活动领导小组，并于3月3日召开厅系统开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动动员会，对开展主题教育活动提出了突出“六个一”的要求。 　　一是组织一次集中学习。机关各处(室)、直属单位要以党支部为单位，组织不少于3天的集中学习。重点学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例;学习习近平同志《

2、关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，李克强同志在国务院第三次廉政工作会上的讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话，刘慧同志在自治区政府系统廉政工作会议上的讲话，陈绪国同志在自治区纪委十一届五次全会上的工作报告等，做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。集中学习在3月20日前完成。 　　二是举办一堂主题党课。厅系统各级党组织主要负责同志要以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合实际给党员上一堂党课。讲党课在3月31日前完成。 　　三是提交一份党性分析材料。每名党员干部

3、要结合思想和工作实际，采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法，撰写一份党性分析材料，认真查找自身在政治纪律、政治规矩等方面存在的问题及原因，提出整改措施。党性分析材料在4月10日前完成。 　　四是召开一次组织生活会。机关各处(室)、直属单位要在党员干部自查的基础上，以党支部为单位召开组织生活会。每名党员干部特别是领导干部要对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，认真查摆自身存在的问题： 　　1.在维护党的团结统一方面，有没有立场不稳，是否搞阳奉阴违、自行其是、团团伙伙、拉帮结派的情况。 　　2.对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本

4、要求，是否乱发议论、满腹牢骚，甚至编造传播政治谣言，丑化党和国家形象。 　　3.对中央、自治区和厅党组做出的决策部署和大力推进之事，是否合意则取、不合意则舍，打折扣、搞变通;在贯彻执行上是否存在不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。 　　4.对中央、自治区和厅党组明令禁止的事，是否置若罔闻，搞上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情。 　　5.敬业精神、服从意识不强，对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较;工作作风不实，责任心不强，勇于担当不够，庸懒散软拖。 　　五是作出一次严肃承诺。厅系统各级党组织要

5、对本单位长期以来形成的优良传统和工作惯例进行梳理，形成符合党纪、国法和具有单位特点的政治规矩，组织每一名党员干部对遵守政治纪律和政治规矩情况作出严肃承诺，自觉接受组织和群众的监督。党员干部承诺在4月25日前完成。 　　六是进行一次党纪党规知识测试。组织对党员干部进行一次党纪党规知识测试，强化党员干部对党纪党规的理解和掌握。厅机关党员测试由机关党委负责组织，直属单位党员测试由各单位党组织负责组织。党员干部党纪党规知识测试卷由厅活动办统一印制。测试工作在4月25日前完成。 　　同时，对“守纪律、讲规矩”主题教育活动明确责任，加强监督考核。厅机关各处(室)、直属各单位党组

6、织要切实落实好党风廉政建设主体责任，党组织负责人要敢于担当，担负起第一责任人的责任，带头立规矩、讲规矩，敢于动真碰硬，坚决纠治不守纪律、不讲规矩的不正之风。驻厅监察室、机关党委、人事与老干部处组成联合督查组，对各处(室)、直属单位活动开展情况进行专项督查，及时通报，督促整改，严格问责。要把主题教育活动开展情况列为各处(室)、直属单位年度工作目标考核、机关效能建设考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，确保主题教育活动取得实实在在的效果。 　　讲政治知敬畏守规矩个人整改计划范文(二)我按照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并

7、对其成因进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 一、存在的主要问题。 　　一是理论学习不主动，自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由，不能自觉主动抽时间学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的学的多，与工作关系不大的学的少，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识，不能高质量完成工作。特别是对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，导致出现了政治意识不强