小学奥数讲座+几和第几

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1、小学奥数辅导及练习几和第几专题精析一个数可以表示几，也可以表示第几。如4,当它表示数目多少时,是4个；当它表示事物排列顺序时,是第四。当小朋友排队放学，一队有9个小朋友，从前向后数，小阳排在第９个，“９个”表示小朋友的个数，而“第９个”是指小阳排列的顺序，也就是小阳在什么位置。所以“几”和“第几”是不同的。点燃你思维习题1下面共有（　　）种图形。从左往右数:　　　○排在第一，△排在第（　　）；把△后面的图形涂上颜色；在排第二的图形下面打“√”；在□前面的图形下面画“△”；在□后面的图形下画“○。（　　）　（　　）　（　　）　（　　）　（　　）　（　　）老师的

2、话：数一共有多少个图形的时，可以按1、2、3、4、……的顺序数下去，数到最后一个图形是几，就有几个图形。排顺序时，最前面的一个图像排第一，依次往后数，是第二、第三、第四、第五……看清题目要求，按照要求分步完成。习题2看图，一共有（　　）个图形，从左数　　排第（　　），从右数　　排第（　　）；　的右边一共有（　　）图形。小学奥数辅导及练习老师的话：从左数起和从右数起的情况有所不同。左起第几，应从左边开始按1、2、3、4、……的顺序数数，数到几就是左边第几个。相反右起第几，应从右开始按1、2、3、4、……的顺序数数，数到几就是右边第几个。练一练练习1新华书店玩具

3、店服装店鞋帽店文具店街道上一共有（）家商店，鞋帽店从左数是第（　）家，从右数是第（）家；服装店从右数是第（）家；文具店从左数是第（）家。练习2列数2、9、3、5、0、1、8、7、6、10、4(1)上面一共有()个数，最大的数是()，最小的数是()。(2)从左往右数，第6个数是()，第8个数是()。(3)0是第()个数，你是从()往()数的。(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动动脑一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有（）只。小小资料袋“0”的由

4、来零的符号“0”公认是印度人发明的，可印度人早期用的并不是这个符号，而是在数字中间加上小点“.”表示空位，例如207记为2.7。至于小点“.”小学奥数辅导及练习是什么时候改成0的，现已无法确定了。在1000多年前，印度就有数字“0”的记载，通常认为这是世界上最早发现的。