大学英语教师岗位职责

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1、大学英语教师岗位职责1．对教学工作严肃认真，精益求精，精度治学，以身作则，为人师表，备课充分，大胆进行教学改革，采用启发式，反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础，又要培养学生运用语言的能力，即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。2．寓育人于教学的全过程中。在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。3．对学生严格要求，一丝不苟，严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话，查明原因及时处理。4．对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话，帮助找出原因，指出今后努力方向，对

2、学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。5．开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及入校分级考试成绩。6．应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。职责二：大学英语教师岗位职责第5页一、热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策；自觉遵守国家法律，遵守社会公德；全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。二、遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、

3、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。四、根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。五、科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语实践能力的培养。六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评

4、课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。七、根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。八、注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。九、完成学院、系部领导交给的其它工作。职责三：大学英语教师岗位职责1.负责英语教学工作。第5页在教学中认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。3.根据课程教学大

5、纲认真备课，严格执行教学计划，科学安排英语教学的进度，按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。4.努力钻研业务，不断更新知识，提高自身英语的听说表达和实际应用能力，改进教学方法，提高教学水平。5.运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力，可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力，可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。6.结合实践对学生进行警务英语的训练，并进行长期的警务英语学习研究。7.加强英语教学工作的对外交流，开展学科的科研工作，推动

6、教学工作取得不断进步。8.完成本部门领导交办的其他工作任务。职责四：大学英语教师岗位职责一、遵守校纪校规。第5页二、认真、踏实搞好教学工作，必须做到以下几点：1、按课程教学大纲施教。2、凡学院外语系安排课程均应按课表排定时间、地点上课，不得私自调课、停课、换课、代课。若有违反，严格按学院有关规定处理。3、课堂教学、作业批改严格按院有关文件执行。4、作业批改要求：（1）专业与非专业英语精读课必须坚持每单元批改一次。（2）大学英语泛读（改名为测试课）至少每两单元批改一次。（3）专业与非专业英语听力课应坚持每单元批改作业。（4）英语专业写作课每学

7、期至少批改10次。（5）英语专业语法测试课每学期至少批改10次。（6）英语专业阅读课每学期三、认真做好考试工作1、必须按质、按量、按时完成任务。出题人原则上应提前一周交给统题、审题人，而统题、审题人必须提前3天交给审查人。如果因不能按时交题而影响审题工作的，则按院有关规定追究其责任。试题应有一定的难度，应尽量避免打印、排版错误。在试卷首页上说明考试科目、考试时间、考试对象、试卷代号（A或B）、试卷说明以及涂卡要求。如果因试卷说明或涂卡要求不明确而影响学生答卷和老师阅卷的，将追究其责任，视其程序轻重，扣发业绩津贴50-500元。第5页2、监考

8、工作必须按学院有关要求执行。监考过程中，监考老师有责任提醒学生正确填写试卷及答题卡。如果同一考场内有5人以上（含5人）未正确填写时，应追究监考责任，扣发其监考补助，并等额扣发业绩